某同學在復習時總結(jié)了如下的物質(zhì)關系（“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，“－”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應）

（1）物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì)，則物質(zhì)X是_______。

（2）物質(zhì)Y由三種元素組成，則物質(zhì)Y是_______。

（3）寫出CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學方程式_______。

（4）寫出H2O轉(zhuǎn)化成X的化學方程式_______。

（5）請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉(zhuǎn)化關系_______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量抽測化學試卷 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關該實驗的說法中，正確的是

A. 紅磷燃燒的化學方程式為P + O2 P2O5

B. 紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾

C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣

D. 瓶中液面最終上升至1處，證明空氣中O2含量約為1/5體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關，請?zhí)羁眨?/p>

（1）溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，據(jù)圖可判斷出X的數(shù)值為_____。

（2）溴原予在化學反應中易_____電子（填“得”或“失”），所以溴元素在化合物中的化合價通常為_____價，寫出鎂元素與溴元素組成的化合物的化學式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�

A. 吸附性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（　　）

A. 冰雪融化 B. 折斷鎂條 C. 鐵釘生銹 D. 甘蔗榨汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某化學活動小組記錄的實驗現(xiàn)象如下，你認為正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有剌激性氣味產(chǎn)生

B. 用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色

C. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液變?yōu)闇\綠色

D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學利用下圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應”的實驗時，發(fā)現(xiàn)反應開始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時產(chǎn)生無色無味氣體。興趣小組同學進行了以下探究。

實驗1：向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實驗組別

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

硫酸銅溶液濃度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

氣泡情況

很快

快

較快

快

較快

慢

無

實驗2：向質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實驗組別

①

②

③

④

⑤

水浴溫度（℃）

20

30

40

50

60

氣泡情況

較快

快

很快

很快

很快

（1）實驗1的目的是______。

（2）實驗2的結(jié)論是______。

（3）依據(jù)實驗1和實驗2，推測50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應的現(xiàn)象是________。

（反思與評價）

（4）實驗2沒有進行溫度為70℃的實驗，理由是_______。

（5）根據(jù)你的猜想，氣泡中的氣體是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

我們通過下圖實驗證明了水的組成。此化學反應方程式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：流程題

空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

(1)步驟①中發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學變化”)；

(2)步驟②的基本反應類型為_____；

(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應的催化劑，反應前后其質(zhì)量和______都不發(fā)生改變，步驟③反應的化學方程式____(不需注明反應條件)；

查看答案和解析>>

同步練習冊答案