16．某淡黃色固體物質(zhì)A在空氣中點(diǎn)燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶?jī)?nèi)，物質(zhì)A繼續(xù)燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，此氣體是二氧化硫，物質(zhì)A為硫，物質(zhì)B為氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，淡黃色的固體硫能與氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫．

解答 解：淡黃色的固體硫能與氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫，故A是硫，B是氧氣，有刺激性氣味的氣體是二氧化硫，故填：二氧化硫，硫，氧氣，S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；化合反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了硫與氧氣的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，屬于基礎(chǔ)性的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)反應(yīng)的多角度認(rèn)識(shí)
（1）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖為碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2，有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
①A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖C（填字母序號(hào)）．
②若要得到一個(gè)氫分子，至少需要2個(gè)碘化氫分子碰撞．
③上述發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
④分析反應(yīng)過程可知，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成了原子，原子重新組合成新的分子．
（2）化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)受到濃度、壓強(qiáng)、溫度、催化劑等因素的影響．
某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，用4mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KMnO4溶液（紫色）與2mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2C2O4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響．改變的條件如下：
實(shí)驗(yàn)硫酸（10%）體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
I2mL20/
Ⅱ2mL2010滴飽和MnS04溶液
Ⅲ2mL30/
Ⅳ1mL201mL蒸餾水
已知：2KMnO4+5H2C204+3H2S04=K2SO4+2MnS04（肉色）+l0CO2↑+8H20
①如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，使用實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ（用I～Ⅳ表示，下同）；如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，使用實(shí)驗(yàn)I和Ⅲ．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和Ⅳ，可以研究反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加人1mL蒸餾水的目的是確保溶液的體積相等，其反應(yīng)物濃度一致．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．按體積計(jì)算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若將4克氧化銅用氫氣還原成銅，實(shí)際消耗氫氣的質(zhì)量一定（　�。�
A．等于0.1克B．大于0.1克C．小于0.1克D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．盛有石灰水的容器敞開放置一段時(shí)間后，容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì)，其原因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．若要除去壁上白色物質(zhì)，可用稀鹽酸沖洗．其原理為（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水凝結(jié)成冰B．蠟燭燃燒C．酒精揮發(fā)D．壓縮空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性
B．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)室制氧氣都需使用催化劑
D．鋼鐵生銹、食物腐蝕、動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，試計(jì)算：
①CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
②CO（NH2）2中各元素質(zhì)量比是多少？
③CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�
A①食品包裝填充氧氣--防止變質(zhì)、變形
②濕衣服在夏天比在冬天更快晾干-分子間有間隔		B①H2、CH4都是可燃?xì)怏w--點(diǎn)燃前
須檢驗(yàn)純度
②墻內(nèi)開花墻外香--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C ①要積極植樹造林---保護(hù)空氣，減少污染
②自來水消毒劑ClO2中氯元素的化合價(jià)為1價(jià)		D ①少用塑料購(gòu)物袋--有利于減少“白色污染”
②工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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