【題目】為節(jié)約用水，避免浪費，使用自來水后要及時關緊水龍頭。但有些人不注意滴漏現(xiàn)象， 認 為這微不足道。下面通過計算就可知道這不經(jīng)意的浪費有多大。假若某一個水龍頭每秒鐘只滴2滴水，20滴為1mL，試計算一晝夜(24小時)中5個這樣的水龍頭滴水多少毫升？在我國的西北干旱山區(qū)，平均每人每天飲用水不足500 mL。浪費的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用。通過這道計算題，你從中得到什么啟示？

【答案】一晝液(24小時)中5個這個樣的水龍頭滴水：5×24×60×60×2÷20=43200(mL)，應人數(shù)為：43200mL÷500mL=86；所以在平時我們要注意隨手擰緊水龍頭，以防造成水的浪費

【解析】

1晝夜24小時為：24×60×60=86400s，1晝夜5個水龍頭每秒鐘只滴2滴水的體積為：86400s×2滴/秒×5÷20滴/mL =43200mL，可供應西北干旱山區(qū)飲水的人數(shù)為：43200mL÷500mL=86；所以在平時我們要注意隨手擰緊水龍頭，以防造成水的浪費。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　　）

A. 若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿

B. 若甲為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應

C. 若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水

D. 若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭廚房或衛(wèi)生間的管道常被廚余垃圾或脫落的頭發(fā)堵塞而令人煩惱。市面上有固態(tài)、液態(tài)兩種管道疏通劑，研究小組購買了這兩種管道疏通劑進行探究。

（查閱資料）固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、NaNO3和鋁粉。

鋁粉能與NaOH溶液反應并能放出熱量，其化學方程式為2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2。

探究一： （提出問題）固態(tài)管道疏通劑能夠疏通管道的原理是什么？

（實驗驗證）

操作

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

將菜葉、頭發(fā)、米飯等垃圾放入燒杯中，然后加入少量固態(tài)管道疏通劑，再加入_________________

燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，燒杯壁發(fā)熱，垃圾翻動，一段時間后菜葉、米飯部分溶解并分散成小顆粒，頭發(fā)變成碎屑。

反應中產(chǎn)生的____________使垃圾翻動。NaOH的強腐蝕性使垃圾分散成小顆粒，頭發(fā)變成碎屑。

（反思評價）經(jīng)過大家討論，認為固態(tài)管道疏通劑雖然能疏通管道，但使用過程中不安全，理由是：_________。

目前超市出售更多的是液態(tài)管道疏通劑。液態(tài)管道疏通劑的成分主要是NaOH和一種鈉鹽。

探究二：

（提出問題）液態(tài)管道疏通劑中除NaOH以外，另一種鈉鹽是什么呢？

（猜想假設）這種鈉鹽是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種。

（實驗驗證）(不考慮疏通劑中其他成分對實驗的影響)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量液態(tài)疏通劑加入試管中，滴加BaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

該鈉鹽是Na2SO4，寫出該反應的化學方程式：

_________________________________________

（提出質(zhì)疑）同學們認為該實驗不能證明這種鈉鹽一定是Na2SO4，理由是：______________。

（拓展延伸）無論是哪種管道疏通劑，都有強腐蝕性，使用時注意不要接觸皮膚。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在野外飲食保障中，水比食品更重要。下面是野外獲得飲用水的兩種方法：

(1)凈化天然水。以竹筒為容器，將紗布、石子、細沙、木炭制作成凈化介質(zhì)，反復進行_______操作，并對水進行煮沸，消除有害成分，滿足飲用需求。

(2)采集冷凝水。該方法是在完全無水條件下的應急生存措施。構(gòu)筑采集坑，鋪上塑料布，在太陽光的照射下使土壤內(nèi)的水分蒸發(fā)聚集，此過程主要發(fā)生的是_______(填“物理”或“化學”)變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有下列實驗用品:①酒精燈、②試管夾、③10 mL量筒、④100 mL量筒、⑤燒杯、⑥石棉網(wǎng)、⑦藥匙、⑧玻璃棒、⑨鐵架臺(帶鐵圈)、⑩膠頭滴管,請按要求選擇相應實驗用品(填序號)。

(1)加熱試管里的藥品應使用___________。

(2)量取5 mL液體應使用___________。

(3)加熱25 mL水應使用___________。

(4)取用少量粉末狀藥品應使用___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的K2CO3溶液與BaCl2溶液混合，過濾反應后的混合物。某興趣小組的同學們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關問題：

（查閱資料）K2CO3溶液顯堿性；BaCl2、 KCl溶液顯中性。

（提出猜想）猜想1：濾液溶質(zhì)是KCl;

猜想2：濾液溶質(zhì)是________;

猜想3：濾液溶質(zhì)是KCl和K2CO3。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴幾滴無色酚酞試液，振蕩

無明顯現(xiàn)象

猜想______不成立

②另取少量濾液于另一支試管中，滴加 K2CO3溶液

____

猜想2成立。寫出相關的化學方程式：______

（問題討論）小麗同學認為要證明猜想2成立也可改用AgNO3溶液，你認為小麗同學 _________(填“能”或“不能”)達到實驗目的。

（反思拓展）實驗結(jié)束后，組內(nèi)同學認為K2CO3是鹽而其水溶液卻顯堿性，這可能與它的構(gòu)成微粒有關，微粒符號是 _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春暖花開的季節(jié)，處處鳥語花香。能聞到花香的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子是不斷運動的 D. 分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，反應一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是(　　)

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向濾渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有氯化鋅和氯化鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹[Cu2(OH)2CO3]在加熱后，除有CO2和水蒸氣產(chǎn)生外，在試管的底部還有黑色的粉末生成，他們通過實驗研究了黑色粉末的成分和所產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁铡?/span>

（1）提出問題：黑色粉末是什么？

（2）猜想：黑色粉末可能是：

a．炭粉 b．氧化銅 c．__________

（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色粉末，其中炭粉不與稀硫酸反應，也不溶于稀酸， 而氧化銅可與稀酸反應而溶解。寫出氧化銅和稀硫酸反應的化學方程式：_______________________________。

（4）設計實驗方案：向試管中的黑色固體滴加足量的__________（填“化學式”）溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

（5）現(xiàn)象與結(jié)論：

如果猜想a正確，則現(xiàn)象為__________________；若現(xiàn)象是__________，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______________，則猜想c正確。

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