13．第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M化學(xué)式為C19H15N4FSO2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．M由六種元素組成，屬于化合物B．M的相對(duì)分子質(zhì)量是42
C．M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2：1D．化學(xué)正在加快發(fā)展

分析 A、根據(jù)新物質(zhì)M化學(xué)式的含義、化合物的特征進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)1個(gè)新物質(zhì)M分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)題中的信息進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、新物質(zhì)M是由碳、氫、氮、氟、硫、氧六種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、M的相對(duì)分子質(zhì)量是12×19+1×15+14×4+19+32+16×2＞42，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、1個(gè)新物質(zhì)M分子中含有4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，則氮氧原子個(gè)數(shù)比為4：2=2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬(wàn)種，2009年9月8日為5000萬(wàn)種，第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M化學(xué)式為C19H15N4FSO2，說(shuō)明化學(xué)正在加快發(fā)展，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．科學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好科學(xué)可以幫助我們分析、解決生活生產(chǎn)中的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．
（1）2012年2月16日，央視《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道《打破鋼鍋問(wèn)到底》，稱“蘇泊爾81個(gè)規(guī)格炊具被認(rèn)定不合格產(chǎn)品，鋼鍋錳含量高出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)近4倍，可導(dǎo)致錳狂癥、帕金森病．這里的“錳”指的是元素．（選填“物質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）金屬鈦（Ti）及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料．地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)，該氧化物的化學(xué)式為TiO2．
（3）校園內(nèi)鐵門易生銹，寫出一種防止其生銹的方法刷油漆．
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．（用化學(xué)方程式表示）
某興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有哪些成分？
【猜　　想】Ⅰ．只有氧化鈣Ⅱ．只有碳酸鈣Ⅲ．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）曉明同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．據(jù)此曉明認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立．曉紅同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）曉紅同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．曉紅同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立．曉琳同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）曉琳同學(xué)認(rèn)為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣，她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立，請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，試管外壁發(fā)燙，濾，取濾液滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生		猜想Ⅲ成立
（4）．在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來(lái)的
溫度，下列說(shuō)法中正確的是C
A、溶劑質(zhì)量不變  B、溶質(zhì)質(zhì)量增加  C、溶液濃度不變  D、溶解度增大
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池，使用“石灰”時(shí)，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時(shí)間后，再取用其中的石灰漿使用．長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚，其主要原因是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACOCO2通入澄清石灰水
BNa2CO3固體NaOH固體通入適量二氧化碳，蒸發(fā)
CKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液，過(guò)濾
DAgNO3溶液Cu（NO3）2溶液加入過(guò)量的NaOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別氫氧化鈉和水取樣后，分別滴加酚酞溶液后振蕩
B鑒別生石灰和碳酸鈣粉末觀察顏色
C鑒別空氣和氧氣聞氣體氣味
D鑒別木炭和鐵粉用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示為同學(xué)們使用的一種碳酸墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：

（1）屬于有機(jī)高分子材料的是橡膠；（選填一種即可，下同）屬于金屬材料的是鐵合金；　　　　　
（2）需要長(zhǎng)期保存的檔案材料需使用碳素墨水筆填寫，因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；　　　　　　　　　　　　　　　
（3）用一個(gè)方程式來(lái)表示圖中一種金屬與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)（如圖所示）．
①分解反應(yīng)（電解水）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
③化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2；
④復(fù)分解反應(yīng)Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．學(xué)習(xí)完初中化學(xué)后，我們知道空氣成分很復(fù)雜，下列各物質(zhì)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最小的是（　�。�
A．H2OB．O2C．N2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）將t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶液是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（2）t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，甲和乙能形成飽和溶液（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）；
（3）t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）將t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量d（填選項(xiàng)）．
        a．甲＞乙          b．甲=乙          c．甲＜乙          d．無(wú)法確定．

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