某課外活動小組為測定銅鐵合金中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)金屬活動性強弱不同進行實驗來測定．他們?nèi)≈缓~鐵兩種金屬的合金樣品質(zhì)量20.0g，將80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐漸加入到樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量見表：
次數(shù) 1 2 3 4
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0
剩余固體質(zhì)量/g 17.2 14.4 13.0 13.0
試求（1）20.0g 銅鐵合金中，銅的質(zhì)量為
 
．
（2）銅鐵合金中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
分析：銅鐵兩種金屬的合金樣品中，只有鐵能和稀硫酸反應(yīng)，銅和稀硫酸不反應(yīng)．故當(dāng)向合金樣品中加入稀硫酸時，最后剩余固體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時，則說明剩余固體是銅，其質(zhì)量為剩余固體的質(zhì)量．銅鐵合金的質(zhì)量為20克，又知銅的質(zhì)量，所以鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)便不難求出．
解答：解：（1）、通過表中的數(shù)據(jù)分析可知：第一次加入20克稀硫酸時，固體的質(zhì)量減少了20-17.2=2.8克．第二次再加入20克稀硫酸時，固體的質(zhì)量又減少了17.2-14.4=2.8克．第三次再加入20克稀硫酸時，固體的質(zhì)量卻沒有減少2.8克，而是減少了14.4-13.0=1.4克，這說明合金樣品中鐵已經(jīng)反應(yīng)完．故第四次再加入20克稀硫酸時，剩余固體的質(zhì)量不再發(fā)生變化．剩余的固體為銅．銅和稀硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其質(zhì)量為13.0克．故20.0g 銅鐵合金中，銅的質(zhì)量為 13.0g
    （2）、銅鐵合金中鐵的質(zhì)量為20-13=7克，故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7.0克
20.0克
×100%=35%
  故答案為：（1）13.0g  （2）35%．
點評：本題要求學(xué)生會根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進行分析，去偽存真，挖掘出有用的數(shù)據(jù)和知識點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸．
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器．
③待①中反應(yīng)充分后，過濾．
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg．
回答下列問題：
（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的
 
盤里．
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進行充分？
 
．
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？
 
．
（4）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、
 
、玻璃棒、干燥器等．
（5）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）
 
．
（6）老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大．該步驟是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解），向其中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制下圖．
問：（1）10g樣品可以產(chǎn)生多少克二氧化碳
（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）一噸該石灰石可制成多少噸生石灰．（已知：CaCO3高溫CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：
實驗 1 2 3 4
加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20
生成CO2的質(zhì)量/g 1.54 3.08 4.4 m
（1）m=
4.4
4.4
；
（2）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?天河區(qū)模擬）某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸．
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器．
③待①中反應(yīng)充分后，過濾．
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg．
回答下列問題：
（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的
左
左
盤里．
（2）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？
重新過濾
重新過濾
．
（3）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、
漏斗
漏斗
、玻璃棒、干燥器等．
（4）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
c-b
a
×100%
c-b
a
×100%
（用a、b、c表示）．
（5）老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大．該步驟是
洗滌沉淀
洗滌沉淀
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，將四份不同質(zhì)量的樣品加入到四份稀鹽酸中，進行實驗，結(jié)果如下：
實驗 1 2 3 4
加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20
生成CO2的質(zhì)量/g 1.54 3.08 4.4 m
（1）上表中m的數(shù)值是
4.4
4.4
_；
（2）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）第三次反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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