區(qū)分下列物質(zhì)所選試劑能達到目的是（　　）
A、用水區(qū)分經(jīng)氫氧化鈉固體與硝酸銨固體
B、用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
C、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸
D、用燃著的木條區(qū)分氮氣與二氧化碳氣體
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，硝酸銨溶于水，溶液溫度降低進行分析；
B、根據(jù)肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進行分析；
C、根據(jù)酚酞在酸、堿、鹽中的顯色進行分析；
D、根據(jù)氮氣和二氧化碳的化學性質(zhì)進行分析．
解答：解：A、取固體，加水溶解后，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，食鹽水在硬水和軟水中都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故B錯誤；
C、酚酞在鹽酸和氯化鈉溶液中都不會變色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；
D、燃著的木條在氮氣和二氧化碳中都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯誤．
故選：A．
點評：在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)K2CO3的說法中，錯誤的是（　　）
A、可用作鉀肥
B、其中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：4
C、K2CO3中碳元素的化合價為+4
D、其中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為
39
39×2+12+16×3
×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列與生活密切相關(guān)的化學知識中，說法正確的是（　　）
A、用服用氫氧化鈣補充鈣元素
B、禁止使用塑料以減少白色污染
C、喝豆?jié){補充蛋白質(zhì)
D、用碳酸鋇做“鋇餐”透視

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化肥屬于鉀肥的是（　�。�
A、NH4NO3
B、CO（NH2）2
C、Ca（H2PO4）2
D、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，圖中甲乙丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學反應(yīng)，下列說法符合如圖要求的是（　�。�
A、當甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鈉
B、當甲、乙、丙分布為酸、堿、鹽時，X可能為碳酸鈉
C、當X為氧氣時，甲、乙、丙可以為二氧化碳、紅磷、葡萄糖
D、當X為稀鹽酸時，甲乙丙可以為銅、氫氧化銅、硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有如圖所示的儀器裝置．某同學準備用這些儀器裝置及相關(guān)試劑制取氣體，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、用氯酸鉀制取氧氣與用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)條件相同
B、實驗制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇Ⅱ
C、適合于Ⅲ或Ⅳ收集的氣體一定溶于水
D、用Ⅴ收集二氧化碳時，應(yīng)從導管b通入二氧化碳（瓶內(nèi)裝水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分的含量（mg/100g）為：鈣600mg、磷520mg、鐵6～11mg、鋅3～7mg，這里的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（　　）
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列日常生活中接觸的物質(zhì)是純凈物的是（　�。�
A、花生奶B、礦泉水
C、可比克D、蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列要求填空：
（1）2個氮原子
 
     
（2）FeSO4名稱是
 

（3）最簡單有機物的化學式
 
  
（4）鈣離子
 
．

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