請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),所用的藥品是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置作為發(fā)生裝置,并用圖C所示的方法進(jìn)行驗(yàn)滿的氣體是_____,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式________________
(1)氯酸鉀.
(2)二氧化碳;CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a________ ;b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來(lái)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先___________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會(huì)留下__________痕跡;如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________(請(qǐng)寫出一點(diǎn))。用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?___________________。
(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置選用的儀器__________(填序號(hào));其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_______________;該裝置中所加固體試劑的名稱____________,該固體在該反應(yīng)中起__________作用。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物________污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物_________污染。
(5) 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有__________ (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:______________________。
(6)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn):
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、___________、___________。
②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a             ;b              。

(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來(lái)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用

      (填標(biāo)號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先____________________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品,接觸到的皮膚會(huì)留下              痕跡;如果在裝配時(shí)試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                             (請(qǐng)寫出一點(diǎn))。用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?                                 。

(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置選用的儀器                 (填序號(hào));其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                     ;該裝置中所加固體試劑的名稱         ,該固體在該反應(yīng)中起              作用。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物            污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物        污染。

(5) 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有                     (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:                                     

(6)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn):

①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、            、            

②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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