【題目】下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是

A．牛奶 B．面粉 C．植物油 D．蔗糖

【答案】D

【解析】

試題分析：A．牛奶和水形成的是不均一、不穩(wěn)定的乳濁液；

B．面粉和水形成的是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液；

C．植物油和水形成的不均一、不穩(wěn)定的乳濁液；

D．蔗糖和水形成的均一、穩(wěn)定的混合物，是溶液；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2．5指標(biāo)，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5 μm的顆粒物．為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是

A．煤炭直接燃燒 B．秸稈焚燒還田

C．提倡多開汽車 D．開發(fā)清潔能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______；制備時選取的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；因為氧氣不易溶于水，可以用______裝置收集。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2個原子的是 （填序號，下同），表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。

（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁（四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 （填選項）。

A．反應(yīng)前后共有3種分子

B．該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)前后元素化合價都不變

D．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2∶3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是

A．木炭在氧氣中燃燒后，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱

B．“碳酸氫銨”加熱易分解的產(chǎn)物是氨氣、二氧化碳和水

C．硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，能聞到刺激性氣味

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)．下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

A. 白酒和白醋──聞氣味

B. 軟水和硬水──肥皂水

C. N2和CO2──燃著的木條

D. 空氣和氧氣──帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是

A．金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大

B．CO2可用作燃料

C．CO有還原性，可用作冶煉金屬

D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年至今很多明星因為吸毒而鋃鐺入獄，飽受公眾指責(zé)。冰毒（C10H15N）是一種常見的毒品。以下說法正確的是（ ）

A. 冰毒分子由三種元素組成 B. 冰毒由26個原子構(gòu)成

C. 冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D. 冰毒的相對分子質(zhì)量為149g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該

A． 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B． 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C． 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D． 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案