嬰兒總是頭部先娩出娘胎，為的是盡早吸入一口人間的新鮮空氣而不至于窒息，死者則是隨著呼出最后尚存的一息游氣而告謝世，這一切均和氧的功能有關(guān)�？墒侨藚s不能長時間呼吸純氧，你知道這是為什么嗎？人體各組織均不能承受過多的氧，這是因為氧本身不靠酶催化就能與不飽和脂肪酸反應(yīng)，并能破壞貯存這些酸的磷脂，而磷脂又是構(gòu)成細胞生物膜的主要成分，從而最終造成細胞死亡，這個過程叫做脂質(zhì)過氧化。此外，氧對細胞的破壞還在于它可產(chǎn)生自由基，誘發(fā)癌癥。下列有關(guān)氧氣功效說法錯誤的是（   ）

A．人體吸入純氧會導(dǎo)致脂質(zhì)過氧化

B．毀滅細胞培養(yǎng)物的辦法就是將它置于過飽和氧的環(huán)境中

C．氧氣能燃燒，可用作燃料

D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒


C 解析：依據(jù)題給材料可迅速判斷出A、B正確；選項C氧氣不具有可燃性，不能用作燃料。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學式與名稱一致的是    （ ）

A．氯化鉀  CIK    B．二氧化碳  O2C    C．氧氣O2    D．錳酸鉀  KMnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫氣是一種   色、   味的氣體，密度比空氣   ，   溶于水，因此實驗室收集氫氣可用         法和          法。實驗室制取氫氣常用                      做原料，反應(yīng)的化學方程式為                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小蘭通過電解水實驗知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1，針對這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法中不可取的是 （   ）

A. 反復(fù)多次實驗查找原因

B. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功

C. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

D. 查找實驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設(shè)計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

 

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A           、B            。

（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0 mL刻度處慢慢前移到約為      mL刻度處才停止。

（3）對照圖Ⅱ?qū)嶒灒阏J為圖I實驗有何不足之處？                （回答一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年全國“兩會”期間，蘇州的全國人大代表向大會提交了諸多重要議案，其中屬于保護空氣方案是（    ）

A．盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法          B．制訂農(nóng)村耕地保護法

C．盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標準            D．加強對“鮮榨果汁”的監(jiān)管

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是  （       ）

A. 蒸餾水        B. 煤            C. 葡萄酒        D. 巖石

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年6月10日是“全國低碳日”，主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（    ）

A.提倡雙面使用紙張                     B.推廣使用一次性竹筷

C.提倡使用太陽能熱水器                 D.推廣使用公共自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法不正確的是（   ）

A．相對原子質(zhì)量是一個比值
B．相對原子質(zhì)量代表各類原子實際質(zhì)量的相對大小
C．相對原子質(zhì)量就是原子實際質(zhì)量
D．相對原子質(zhì)量也有單位

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