如圖圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A. 向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入氯化鈉,硝酸鉀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
B. 向NaOH和的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸
C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液中不斷加水
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列試物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示正確的是( )
A.二氧化碳、冰、CO2 B.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
C.氫氧化鈉、火堿、NaOH D.氧化鈣、石灰石、CaO
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D四種物質(zhì),其中A是黑色氧化物粉末,B是光亮的紫紅色物質(zhì),C、D都是含一種溶質(zhì)的溶液,它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖)。請回答下列問題:
(1)請寫出A、B的化學(xué)式A______;B______。
(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(3)B+D反應(yīng)時的現(xiàn)象為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
在金星的大氣中含有C2O3氣體(分子結(jié)構(gòu)如圖),關(guān)于該氣體的說法,正確的是( )
A. 該氣體是由2個碳元素和3個氧元素組成的
B. 該氣體是由多原子構(gòu)成的
C. 一個三氧化二碳分子含有35個質(zhì)子
D. 該氣體的一個分子是由2個碳原子和3個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A和 D是配制波爾多液的主要原料,E是年產(chǎn)量最高的金屬,請回答下列問題:
(1)寫出A的俗稱______,D的化學(xué)式______。
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。
(3)由B→A反應(yīng)的方程式______。
(4)C在生產(chǎn)上的用途有______(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)混合時,能發(fā)生中和反應(yīng)的是( 。
A. 純堿和稀鹽酸 B. 燒堿和稀硫酸 C. 氧化銅和稀硫酸 D. 二氧化碳和石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)校在進(jìn)行消防演練過程中,老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練;瘜W(xué)興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分。(不考慮雜質(zhì)的影響)
(查閱資料)
①干粉滅火器的主要成分是NaHCO3;
②;
③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。
請寫出干粉滅火器的滅火原理:_____。
(提出猜想)
猜想一:固體成分為Na2CO3;
猜想二:固體成分為NaHCO3;
猜想三:固體成分為_____。
(實驗驗證)
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小明同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想一成立 |
(提出質(zhì)疑)小紅認(rèn)為小明得出的結(jié)論不準(zhǔn)確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測NaHCO3的水溶液可能顯_____性,并通過實驗得到了驗證。
小明和小紅繼續(xù)實驗探究:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中含有NaHCO3,寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_____。 |
2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。 | _____ | 固體中含有Na2CO3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。 |
(得出結(jié)論)猜想三成立。
(反思交流)師生通過交流又設(shè)計了另一種實驗方案。
實驗裝置 | 步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
m的數(shù)值為_____g;將注射器內(nèi)等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸同時加入試管中,關(guān)閉彈簧夾,觀察現(xiàn)象。 | 甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生,U型管右側(cè)液面均升高,待反應(yīng)結(jié)束后液面由高到低的順序為_____。 | 猜想三成立 |
(拓展延伸)掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)過程,更有助于解決生活、生產(chǎn)實踐中的問題。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是( )
A. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
C. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物
D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去):
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 。從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 。由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個即可)。
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