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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的Ca（OH）₂飽和溶液，從50℃冷卻到10℃，溶液中保持不變的是（　　）
①溶劑質(zhì)量 ②溶質(zhì)質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：計算題

某�；瘜W(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請完成以下活動并回答相關(guān)問題。
【查閱資料】天然水中含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表（20℃）：

陰離子陽離子	OH^-	CO₃^2-	HCO₃^-
Ca²⁺	微溶	不溶	可溶
Mg²⁺	不溶	微溶	可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有和，可能含有Ca(OH)₂和MgCO₃。
【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)₂和MgCO₃呢？
【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca(OH)₂

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾，在濾液里加入Na₂CO₃溶液。	沒有白色沉淀產(chǎn)生	水垢中。

【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO₃
利用下列實驗裝置，完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下：

精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g，按上圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（堿石灰主要成分為CaO和NaOH，不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性以及裝置內(nèi)空氣、外界空氣對實驗的影響）。
【實驗討論】
⑴加入藥品前應(yīng)                ，反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是                     。
⑵任寫一個裝置B中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：   　　　　   　　       。
⑶裝置 B中生成CO₂的質(zhì)量為        g。通過計算說明該水垢中      （填序號）含MgCO₃。
A．一定         B．一定不           C．可能         D．無法確定
【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論，計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出完整的計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某�；瘜W(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請完成以下活動并回答相關(guān)問題。

【查閱資料】天然水中含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表（20℃）：

陰離子

陽離子

OH^-

CO₃^2-

HCO₃^-

Ca²⁺

微溶

不溶

可溶

Mg²⁺

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有和，可能含有Ca(OH)₂和MgCO₃。

【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)₂和MgCO₃呢？

【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca(OH)₂

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢�，過濾，在濾液里加入Na₂CO₃溶液。

沒有白色沉淀產(chǎn)生

水垢中。

【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO₃

利用下列實驗裝置，完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下：

精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g，按上圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（堿石灰主要成分為CaO和NaOH，不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性以及裝置內(nèi)空氣、外界空氣對實驗的影響）。

【實驗討論】

⑴加入藥品前應(yīng) ，反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是。

⑵任寫一個裝置B中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：　　　　　　。

⑶裝置 B中生成CO₂的質(zhì)量為 g。通過計算說明該水垢中（填序號）含MgCO₃。

A．一定 B．一定不 C．可能 D．無法確定

【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論，計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出完整的計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

燒堿是常用的消毒劑，因燒堿價廉而被廣泛地應(yīng)用，工業(yè)燒堿中常常因含有Na₂CO₃雜質(zhì)而不純．甲、乙兩同學(xué)設(shè)計實驗來探究工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【探究一】甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，溶于蒸餾水配成溶液，向所得溶液中加入過量的CaCl₂溶液，充分?jǐn)嚢韬螅^濾．將沉淀洗滌、干燥、稱量．
（1）可以在濾液中加入（填代號），用來判斷碳酸鈉是否完全反應(yīng)．
A．CaCl₂溶液　　B．AgNO₃溶液　　C．酚酞試液
（2）甲同學(xué)查閱資料后，發(fā)現(xiàn)用BaCl₂溶液會使測定更精確．下列解釋合理的是；
A．因Ca（OH）₂溶解度較小，加入CaCl₂溶液后，可能產(chǎn)生Ca（OH）₂沉淀．
B．等質(zhì)量的Na₂CO₃生成的BaCO₃的質(zhì)量比CaCO₃的質(zhì)量大，稱量更準(zhǔn)確．
C．加BaCl₂溶液現(xiàn)象更明顯．
探究--乙同學(xué)擬用下列裝置通過測定CO₂的體積來計算工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)實驗在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行）．
【查閱資料】
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，每44g CO₂的體積為22.4L
②Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃．
（3）丙同學(xué)說：“因CO₂可溶于水，會造成較大的誤差，應(yīng)將B裝置中的水換成．”
A．NaOH溶液
B．飽和Na₂CO₃溶液
C．飽和NaHCO₃溶液
（4）丁同學(xué)說：“裝置中還有一錯誤，應(yīng)改正．”請你指出其中的錯誤．
（5）戊同學(xué)說：“除按丙、丁的修正外，還應(yīng)將裝置A的雙孔橡皮塞改成三孔橡皮塞，在裝置A的前面增加一個盛N₂的氣囊，將A中殘留的CO₂全部趕入裝置B中．”你認(rèn)為（填“需要”或“不需要“）．
【結(jié)論與應(yīng)用】
（6）如果測得工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則用該燒堿配制NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的消毒液1 000g，需這種燒堿g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

物質(zhì)	Ca(HCO₃)₂	Mg(HCO₃)₂	Ca(OH)₂	Mg(OH)₂	CaCO₃	MgCO₃
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)₂和　　　　，可能含有Ca(OH)₂和　　　

【設(shè)計方案】

（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置。取上層清液滴入Na₂CO₃溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無　　　　　　 (填化學(xué)式)。

（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO₃。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；

【評價】

（1）A瓶中的NaOH溶液起到　　　　　　　　作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將　　　　　（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知：水垢中一定含有　　　　　　（化學(xué)式），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。　　　　　　　　

以上實驗　　　　（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg(OH)₂。

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