4.給試管中的液體加熱時,若出現(xiàn)試管破裂的現(xiàn)象,其原因不可能是( 。
A.加熱前試管外壁有水B.加熱不均勻,局部溫度過高
C.試管內(nèi)的液體超過 $\frac{1}{3}$D.試管觸及燈芯了

分析 根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的操作、注意事項,進行分析試管炸裂的原因.

解答 解:A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故A不符合題意;
B、加熱不均勻,會造成局部溫度過高,故會導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂,故B不符合題意;
C、給試管內(nèi)的液體加熱時,試管內(nèi)的液體超過 $\frac{1}{3}$,試管不會炸裂,故C符合題意;
D、試管底部接觸焰心因為外焰溫度最高,焰心溫度較低,使試管受熱不均勻容易炸裂試管;故D不符合題意.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了給試管中的液加熱時的操作及注意事項,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和安全意識..

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.用CO和H2在443K~473K溫度下,并用鈷(Co)作催化劑時,可以反應(yīng)生成n=5~8的烷烴,這是人工合成汽油的方法之一.
(1)寫出用CnH2n+2表示的人工合成汽油的配平的化學(xué)方程式nCO+(2n+1)H2$\stackrel{Co}{→}$CnH2n+2+nH2O.
(2)要達到上述合成汽油的要求,CO和H2的體積比的取值范圍是$\frac{5}{11}∽\frac{8}{17}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有Na、S、O、H四種元素中的二種或三種元素組成四種常見的化合物.其中甲能跟氯化鋇反應(yīng)生成一種硫酸鹽和另-種鹽;乙能跟氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;丁呈中性,且可以分別跟氧化鈣或二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng),生成相應(yīng)的堿或酸.下列推斷:①甲-定是硫酸鈉;②乙可能是硫酸;③丙-定是氫氧化鈉;④丁-定是水.其中正確的一組是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如表所示實驗方案正確的是B
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去硫酸鐵溶液中的硫酸銅加入足量的鐵粉,過濾
B硬水軟化煮沸或蒸餾
C檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴入無色酚酞
D鑒別氯化鈉和硝酸銨固體加水(或加熟石灰研磨)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)有關(guān)燃燒與滅火的知識回答下列問題:
(1)把蠟燭放在空氣中,蠟燭沒有燃燒,原因是溫度沒有達到著火點;
(2)使燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的氧氣都有利于燃料的充分燃燒;
(3)從發(fā)生火災(zāi)的房間中逃生的正確方法為用濕毛巾捂住口鼻沿墻根伏低身子爬向門.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列儀器中不能用作反應(yīng)容器的是( 。
A.燒杯B.量筒C.試管D.集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.室溫下,將18克氯化鉀溶于50克水中,正好形成飽和溶液.
(1)該溫度下,氯化鉀的溶解度為36克,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%.
(2)保持溫度不變,將此飽和溶液露置空氣一段時間后,會有少量固體析出,在這一過程中下列說法正確的有ABD.
A.溶質(zhì)質(zhì)量減少B.溶劑質(zhì)量減少
C.氯化鉀的溶液度變小D.氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)變小
E.溶液變成不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.配平下列化學(xué)方程式.
(1)8NH3+3Cl2═1N2+6NH4Cl
(2)4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2
(3)1C3H8+5O2═3CO2+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中預(yù)先加少量的水或鋪一層細沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.

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同步練習(xí)冊答案