現(xiàn)有①生石灰 ②氦氣 ③硫酸銅 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸鉀 ⑥葡萄糖等六種物質(zhì),按下列要求用序號(hào)填空.
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 

(2)醫(yī)院為病人輸液補(bǔ)充能量的物質(zhì)是
 
;
(3)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是
 
;
(4)可用作干燥劑的氧化物
 
;
(5)廣泛應(yīng)用與肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是
 
;
(6)可用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液的是
 
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用,常見氣體的用途,生石灰的性質(zhì)與用途,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可,(1)根據(jù)化學(xué)肥料的分類方法考慮;(2)根據(jù)葡萄糖能提供糖類考慮;(3)根據(jù)稀有氣體的用途考慮;(4)根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮;(5)根據(jù)氫氧化鈉的用途考慮;(6)根據(jù)硫酸銅的用途考慮.
解答:解:(1)含有氮元素的肥料是氮肥,含有磷元素的肥料是磷肥,含有鉀元素的肥料是鉀肥,含有氮、磷、鉀中至少兩種元素的肥料是復(fù)合肥.硝酸鉀中含有氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥;
(2)葡萄糖能給人體提供糖類,醫(yī)院為病人輸液補(bǔ)充能量;
(3)稀有氣體充入燈泡內(nèi),能發(fā)出不同顏色的光,用來制作霓虹燈;
(4)氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,氧化鈣屬于氧化物,且氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可用作干燥劑;
(5)氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè).
(6)硫酸銅常用來制作波爾多液.
故答案為:(1)⑤;(2)⑥;(3)②;(4)①;(5)④;(6)③.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)語言填空:
①地殼中含量最多的金屬元素
 
,
②標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)
 
,
③2個(gè)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置示意圖.

(1)儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(2)使用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置選用
 
(填字母).若要得到干燥的氧氣,收集裝置選用
 
(填字母),并將帶火星的木條放在
 
檢驗(yàn)氧氣是否集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),將一瓶二氧化碳?xì)怏w敞口、正立在燒杯里(如圖F所示),大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁.該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
 
,二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,如圖是我市某多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖:

(1)發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn)即可)
 

(2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,生成物X的化學(xué)式是
 
;反應(yīng)的基本類型是
 

(3)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是
 
.(填序號(hào))
①硅被氧化得不到高純硅 ②實(shí)驗(yàn)過程可能發(fā)生爆炸
(4)為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)是( 。
A、金屬鋅B、氧化銅
C、硝酸鉀D、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的微觀示意圖揭示了中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì).下列有關(guān)中和反應(yīng)的說法正確的是( 。
A、在中和反應(yīng)中物質(zhì)的體積是守恒的
B、反應(yīng)前溶液會(huì)導(dǎo)電,反應(yīng)后溶液不導(dǎo)電
C、中和反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、參加中和反應(yīng)的氫離子和氫氧根離子數(shù)目相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)表示,t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)的溶解度
 

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,溶液的質(zhì)量
 
g;如果再往其中加入10g的水,溶液的質(zhì)量
 
g
(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
(填寫物質(zhì)序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5min測(cè)一次該水樣的pH,數(shù)據(jù)如下表.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:30
pH4.954.944.924.884.864.85
A、該雨水是酸雨
B、測(cè)定的時(shí)間內(nèi)該水樣的酸性減弱
C、該取樣地點(diǎn)的空氣可能受污染
D、用pH試紙不能測(cè)得表中數(shù)據(jù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是
 
;
(2)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,該反應(yīng)的方程式是
 

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