①鐵熔化成鐵水;②葡萄釀成酒;③銅能變成銅綠;④膽礬是藍(lán)色晶體.
(1)描述物理性質(zhì)的是
 

(2)描述化學(xué)性質(zhì)的
 

(3)屬于物理變化的是
 

(4)屬于化學(xué)變化的是
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)和變化,性質(zhì)是特性,變化是過程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等.
解答:解:(1)描述物理性質(zhì)的是④,膽礬是藍(lán)色晶,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).
(2)描述化學(xué)性質(zhì)的③,銅能變成銅綠,需要通過鎂燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).(3)屬于物理變化的是①,鐵熔化成鐵水的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(4)屬于化學(xué)變化的是②,葡萄釀成酒、食物變質(zhì)的過程中分別有酒精、對人體有害的新物質(zhì)生成,均屬于化學(xué)變化.故答案為:(1)④;(2)③;(3)①;(4)②
點(diǎn)評:本題難度不大,充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下:
①硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫     ②鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵  ③一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
(1)通過比較發(fā)現(xiàn),它們有許多相似之處,其一
 
;其二
 
 …
(2)請你另寫一個符合這兩點(diǎn)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是
 
,與負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是
 
,兩種氣體的體積比為
 
,兩種氣體的質(zhì)量比為
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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利用沼氣燃燒產(chǎn)生的熱能可以煮飯、炒菜,是人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得熱能的例子.請你分別舉出一個日常生活中利用化學(xué)反應(yīng)獲得光能和電能的事例.①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用Fe、稀H2SO4、CuO為原料制取金屬Cu,請用兩種方法來實(shí)現(xiàn),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.
方法一
 
 
.方法二:
 
,
 

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利用括號內(nèi)的物質(zhì),以及各物質(zhì)之間的相互反應(yīng),仍不能鑒別開來的是( 。
A、液體:氫氧化鋇、稀硫酸、稀鹽酸    (酚酞試液)
B、氣體:氫氣、二氧化碳、一氧化碳    (澄清石灰水)
C、固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨    (水)
D、固體:氯化鐵、碳酸鋇、氯化銀    (稀鹽酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué),將反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物里的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨時間的變化繪制成了下列圖象,你認(rèn)為其中符合實(shí)際的是(  )
A、
B、
C、
D、

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化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的自然科學(xué)的基礎(chǔ)是( 。
A、綠色化學(xué)概念的提出
B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)的素周期律和元素周期表
C、發(fā)現(xiàn)冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等
D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

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下了物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、鹽酸B、過磷酸鈣
C、海水D、冰水混合物

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