物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C．紅磷：產(chǎn)生濃烈的霧D．硫粉：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D

試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光，故A描述錯(cuò)誤；
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故B描述錯(cuò)誤；
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是霧，故C描述錯(cuò)誤；
D、硫粉在氧氣燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確；
故選D.
點(diǎn)評(píng)：固體物質(zhì)燃燒發(fā)出的是光，液體或氣體物質(zhì)燃燒發(fā)出的是火焰；煙為固體小顆粒，霧為液體小液珠．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）按要求寫出符合題意的文字表達(dá)式(各寫一個(gè))
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)：                                                        
(2)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)：                                                     
(3)有大量白煙產(chǎn)生的化合反應(yīng):                                                          
(4)現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、有黑色固體生成的反應(yīng)：                                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最佳的做法是
A．觀察顏色并聞它們的氣味B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．分別插入帶火星的木條D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

⑴、寫出儀器名稱：②_           ④           。 
⑵、實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______     _（填序號(hào)，下同），試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是                                         。
⑶、實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        ，它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較，主要優(yōu)點(diǎn)是                        
                               （任答一條）。
⑷、收集氧氣可以選擇裝置            ，你選擇它的理由是_____        __     。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是__  _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)空氣和氧氣這部分知識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同．試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，瓶中裝少量水的作用各是什么？
                        你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？        ，它的作用是：                                                                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題：
(1)點(diǎn)燃鎂條作為信號(hào)彈：                                  ；
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈：                                         ；
(3)碳酸氫銨受熱分解：                                    。
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）

b、二氧化碳+水碳酸；


以上反應(yīng)中，（1）化合反應(yīng)有：________；
（2）氧化反應(yīng)有：________；
（3）既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的有：________；
（4）既不屬于化合反應(yīng)又不屬于氧化反應(yīng)的有：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是                  ；
②寫出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式                                       ；
③從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是          （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷雨后的空氣十分清新，這是因?yàn)榭諝庵杏袠O少量的氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3)的緣故。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是  (    ) 
A．該變化是化學(xué)變化
B．氧氣和臭氧都是氧元素的單質(zhì)
C．氧氣和臭氧是同一物質(zhì)
D．氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

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