【題目】下列變化屬于分解反應(yīng)的是

A．食鹽水蒸發(fā)變成食鹽和水

B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C．過氧化氫溶液和二氧化錳混合后分解出氧氣和水

D．液態(tài)空氣升溫分離出液氧和氮?dú)?/span>

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．食鹽水蒸發(fā)變成食鹽和水，D．液態(tài)空氣升溫分離出液氧和氮?dú)�，AD均是物理變化。B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是化合反應(yīng)。C．過氧化氫溶液和二氧化錳混合后分解出氧氣和水，是分解反應(yīng)。故C正確。

考點(diǎn)∶考查分解反應(yīng)的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：

（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號 ；

（2）爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子 ；

（3）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式 ；

（4）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號As），三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾是今年“兩會”點(diǎn)擊率頗高的詞匯。下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是

A．鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾

B．化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用

C．大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

D．霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境，而能源、材料、環(huán)境這三個領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué)．

（1）塑料是常用的有機(jī)合成材料，塑料垃圾隨意拋棄，會造成所謂“__________”，下列物品所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是__________．

A．玻璃杯 B．礦泉水瓶 C．硬幣 D．瓷碗

（2）天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式是__________．

（3）碳不完全燃燒產(chǎn)生的__________會造成“煤氣中毒”，在日常生活中，避免“煤氣中毒”的方法是__________（寫一種）．等質(zhì)量的碳完全燃燒放出的熱量__________（填“大于”、“等于”或“小于”）其不完全燃燒放出的熱量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

C．元素是以原子中的電子數(shù)來分類的

D．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子種類則沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜時加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成。下列 有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（ ）

A．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的有機(jī)物

B．乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成

C．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1

D．乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進(jìn)行分類：氧氣、汞、水、鋁、氯化鈉、二氧化碳。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)： ；

②由分子構(gòu)成的物質(zhì) ；

③由離子構(gòu)成的物質(zhì) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氫氣 B．氯化鈉 C．水 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B．可燃性、氧化性

C．密度、硬度 D．顏色、狀態(tài)

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