下列關(guān)于試劑的取用操作中，不正確的是（　�。�
A、用膠頭滴管吸收少量試劑
B、用鑷子夾取塊狀固體
C、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱
D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能亂放，一定要放回原試劑瓶中
考點(diǎn)：液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)已有的儀器的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、用膠頭滴管吸收少量試劑，正確；
B、用鑷子夾取塊狀固體，正確；
C、酒精燈的外焰唯獨(dú)最高，用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱，正確；
D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能亂放，一定要放回指定的容器中，錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)儀器的使用以及用剩藥品的處理方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于固體藥品的取用，不正確的操作是（　�。�
A、取用粉末或細(xì)粒狀藥品應(yīng)該用藥匙
B、取用較大塊狀藥品應(yīng)該用鑷子
C、用剩的藥品應(yīng)該放回原瓶
D、若實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明用量，一般蓋滿試管底部即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gx（未知）26212
下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13 g
B、該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4
D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法能否促進(jìn)可燃物的燃燒，如果能，請(qǐng)寫(xiě)出促進(jìn)可燃物燃燒的方法：
（1）工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀
 
、
 
；
（2）化油器將汽油噴成霧狀，進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸
 
、
 
；
（3）用煤炭燒鍋爐時(shí)，要用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐中吹入空氣
 
、
 
；
（4）鐵絲在空氣中不能燃燒，換用氧氣
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中是六種人體必需的元素．
元素名稱鈣、鈉、鉀、鐵
元素名稱碘、氟
（1）表中元素主要以
 
（填“酸”、“堿”、“無(wú)機(jī)鹽”）的形式存在于人體中；
（2）若將表中元素進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，則鈣、鐵屬于
 
元素（填“金屬、非金屬、稀有氣體”）；
（3）鈣在人體中一部分以碳酸鈣[CaCO3]的形式存在．其中鈣元素的化合價(jià)為
 
；
（4）易患骨質(zhì)疏松癥的老年人群體內(nèi)缺乏的是元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用含有少量雜質(zhì)鐵和足量的酸反應(yīng)制取氫氣，在酸中加入5.6克該樣品充分反應(yīng)后測(cè)得得到氫氣0.21克則在鐵中含有的雜質(zhì)可能是（　�。�
A、CuB、ZnC、MgD、Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計(jì)算：
①CO2的相對(duì)分子質(zhì)量；
②二氧化碳里碳元素與氧元素的質(zhì)量比，
③二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
④22g二氧化碳里含有碳元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”．市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），回答計(jì)算：
（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）
（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，例如，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾闰?yàn)純，再點(diǎn)燃．請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)下表1、2中的空格，再舉出1個(gè)必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下表3中的所有空格：
必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)先做什么再做什么
示例：點(diǎn)燃?xì)錃?/TD>先驗(yàn)純再點(diǎn)燃
1、鐵絲在氧氣中燃燒先
 
再把系有燃著的火柴棒的鐵絲伸入集氣瓶中
2、制取O2氣體先檢查裝置的氣密性再
 

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