14．石墨烯（C60）是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得．金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A．都是黑色固體
B．碳原子的排列方式不同
C．在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳
D．它們的物理性質(zhì)差異很大

分析 根據(jù)碳形成的三種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、金剛石不是黑色固體，錯誤；
B、這三種單質(zhì)中碳原子的排列方式不同，正確；
C、這三種物質(zhì)都含有碳元素，完全燃燒生成的是二氧化碳，正確；
D、這三種單質(zhì)的碳原子排列方式不同，因此物理性質(zhì)差異很大，正確；
故選A．

點評 本題考查的是碳單質(zhì)的性質(zhì)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將下列物質(zhì)的化學(xué)式填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />石灰石  氫氧化鋁  消石灰  稀硫酸  氫氧化鈉  氫氣
（1）可用于實驗室制取氫氣的是H2SO4（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（3）理想的高能燃料是H2；（4）常用作補鈣劑的是CaCO3；
（5）用來治療胃酸過多的是Al（OH）3；  （6）可用于去油污的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�
A．無論是固態(tài)的碘還是碘蒸氣都能使土豆變藍(lán)色，是因為同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
C．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器名稱：①酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD（填序號，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；檢查裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是用熱水加熱；
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C；
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如圖2），其原因是SO2與NaOH溶液反應(yīng)，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”；
（5）為完成上述實驗，用lOmL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖3中a處（填“a“或“b”）刻度線保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
【信息提示】BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
【確定研究方法】分析推理查閱資料、實驗探究．
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A圖所示，他們在反應(yīng)前后者進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．”（如A圖所示）反應(yīng)過程中，看到的現(xiàn)象錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，天平不平衡．
【實驗結(jié)論】小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．你認(rèn)為小潔的結(jié)論正確，請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因．小剛在操作過程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出錐形瓶．
【結(jié)論分析】請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的原因．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，數(shù)目沒有增減，質(zhì)量也不發(fā)生變化．
【結(jié)論應(yīng)用】環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的說法中正確的是 （　�。�
A．水是取之不盡用之不竭的B．水是有氫、氧兩種元素組成的
C．長期飲用蒸餾水對人體健康有益D．雨水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為36，這種氡原子核外電子數(shù)為86．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．酸度計（pH計）是一種用于較為精確測定溶液pH的儀器．測量溶液pH時，將酸度計插入溶液中，酸度計的讀數(shù)窗將直接顯示溶液的pH（如圖）．
（1）小明用酸度計測某未知液的pH，實驗時，讀數(shù)窗顯示的讀數(shù)為2，由此可推知該溶液顯酸性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）．若往該溶液中滴入石蕊試液，溶液將呈紅色．
（2）你認(rèn)為酸度計的外殼可否用鐵、鋅等材料來制備？答：否．作出這種判斷的依據(jù)是鐵、鋅能與酸性溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．只用H2、C、CO、CuO、CaCO3，稀鹽酸六種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出生成物中CO2的化學(xué)方程式有（　　）
A．3個B．4個C．5個D．6個

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