分析 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】A圖采用的是石灰石與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小剛在操作過(guò)程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出,小潔的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,沒(méi)有物質(zhì)逸出,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【結(jié)論分析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,進(jìn)行分析解答.
【結(jié)論應(yīng)用】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后者進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.”,石灰石與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,故反應(yīng)過(guò)程中,看到的現(xiàn)象是錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,天平不平衡.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由于小剛在操作過(guò)程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出錐形瓶,所以剩余的生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了,天平不平衡,不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
小潔的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,沒(méi)有物質(zhì)逸出,可得出在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等的結(jié)論.
【結(jié)論分析】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量沒(méi)有變化,所以在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等.
【結(jié)論應(yīng)用】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式I2O5+5CO=I2+5X,反應(yīng)前碘、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、10、5,反應(yīng)后的生成物中碘、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則5X分子中含有5個(gè)碳原子和10個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2.
故答案為:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,天平不平衡;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】相等;小潔;小剛在操作過(guò)程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出錐形瓶;
【結(jié)論分析】化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)不變,數(shù)目沒(méi)有增減,質(zhì)量也不發(fā)生變化.
【結(jié)論應(yīng)用】CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)最好在密閉容器中進(jìn)行是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以氖原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 | |
D. | 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是黑色固體 | |
B. | 碳原子的排列方式不同 | |
C. | 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳 | |
D. | 它們的物理性質(zhì)差異很大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①接③ | B. | ①接⑤ | C. | ②接⑤ | D. | ②接④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)猓ㄑ鯕猓?-木炭 | |
B. | 銅粉(炭粉)--在空氣中的灼燒 | |
C. | 二氧化碳(一氧化碳)--通過(guò)灼熱的銅 | |
D. | 氫氣(二氧化碳)--通過(guò)足量的氫氧化鈣溶液 |
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