下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 植樹造林 B. 垃圾分類處理

C. 減少使用一次性塑料袋 D. 大量使用化石燃料

D 【解析】 A、植樹造林可以保持水土、涵養(yǎng)水源和凈化空氣,有利于環(huán)境保護(hù);B、垃圾分類回收可以減少污染,可以廢物利用等,有利于環(huán)境保護(hù);C、減少使用一次性塑料袋,可以減少白色污染,有利于環(huán)境保護(hù);D、大量使用化石燃料會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵,不利于環(huán)境保護(hù)。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A. B. C. D.

D 【解析】A選項(xiàng)為禁止煙火;B選項(xiàng)為禁止帶火種;C選項(xiàng)禁止燃放煙花爆竹;D選項(xiàng)為禁止吸煙;故答案選擇D

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

興趣小組的同學(xué)用某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)制取氯化鋁和硫酸銅溶液的過程如圖。請(qǐng)你回答下列問題(銅與濃H2SO4加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O):

(1)合金中鋁與過量NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)是:2Al+2NaOH+2H2O=2AlNaO2+3X↑,則X的化學(xué)式是__。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中多次用到過濾的操作,過濾操作中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和__。

(3)固體A加入適量的H2SO4的目的是__。Al(OH)3加入適量的稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

(4)由銅制取CuSO4溶液的途徑中,CuO加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。途徑Ⅱ比途徑Ⅰ更好,其優(yōu)點(diǎn)是__(答一點(diǎn))。

H2漏斗除去銅中的鐵Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O沒有產(chǎn)生有污染氣體,更環(huán)保(或制取等量的CuSO4,消耗的硫酸質(zhì)量少,成本低) 【解析】 (1)根據(jù)化學(xué)方程式配平方法,X的化學(xué)式是H2;(2)根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)的操作可知,用到的玻璃儀器為玻璃棒、燒杯和漏斗,故填漏斗;(3)因固體A中含有鐵和銅,為了得到純凈的銅,故需要除去銅中的鐵,稀硫...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)A中的現(xiàn)象:白色渾濁、_____。

(2)向B中加入某試劑,出現(xiàn)白色渾濁。產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_____。

放熱 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 等 【解析】 (1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,且反應(yīng)放出大量的熱;(2)向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

補(bǔ)齊物質(zhì)與其用途的連線

B 補(bǔ)齊物質(zhì)與其俗稱的連線

____________________________ ________________

【解析】 A、氧氣可以供給呼吸、支持燃燒和用于醫(yī)療急救等,食鹽可以作調(diào)味劑;B、氧化鈣的俗稱是生石灰,氫氧化鈉的俗稱是火堿,燒堿和苛性鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

鋁片能壓成鋁箔,說明鋁具有良好的

A. 導(dǎo)電性 B. 導(dǎo)熱性 C. 延展性 D. 抗腐蝕性

C 【解析】 金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性等性質(zhì)。 鋁片能壓成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:單選題

民以食為天,食以安為先。今年,國(guó)務(wù)院下發(fā)了整治食品非法添加劑問題的通知。下列食品對(duì)健康無害的是()

A. 含三聚氰胺的牛奶 B. 含瘦肉精的香腸 C. 加鐵醬油 D. “染色”饅頭。

C 【解析】

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型:單選題

①加熱試管前擦凈試管外壁的水;②給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng);③使用試管給物質(zhì)加熱進(jìn)行預(yù)熱④試管加熱時(shí)底部不能跟燈芯接觸。上述操作具有的共同目的是( )

A. 使容器受熱均勻 B. 防止容器破裂 C. 有利于反應(yīng)進(jìn)行 D. 加熱時(shí)溫度高

B 【解析】 加熱的時(shí)候試管外壁有水珠,燒杯直接接觸酒精燈加熱,在加熱之前沒有預(yù)熱,加熱的時(shí)候用酒精燈的焰心進(jìn)行加熱等操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)儀器破裂。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是( )

A. 硫是淡黃色固體 B. 硫受熱會(huì)融化

C. 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 D. 液態(tài)硫受熱會(huì)汽化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 硫是淡黃色固體、硫受熱會(huì)融化、液態(tài)硫受熱會(huì)汽化分別描述的是物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的熔沸點(diǎn)、物質(zhì)狀態(tài)的變化,是物質(zhì)的物理性質(zhì)和物理變化;有刺激性氣味氣體產(chǎn)生說明有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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