17.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綻合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn).

(1)操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾;
(2)固體A的成分為銅、鐵;
(3)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)操作b中玻璃棒的作用是防止因液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺.

分析 鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
過(guò)濾能夠把不溶于水的固體和液體分離;
蒸發(fā)溶液時(shí),為了防止液體外濺,應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌.

解答 解:(1)操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把硫酸亞鐵溶液和固體分離.
故填:過(guò)濾.
(2)固體A的成分為反應(yīng)生成的銅和過(guò)量的鐵.
故填:銅、鐵.
(3)步驟①中鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)操作b中,通過(guò)蒸發(fā)溶液可以達(dá)到晶體,玻璃棒的作用是:通過(guò)攪拌使液體均勻受熱,防止因液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺.
故填:防止因液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.維生素C(化學(xué)式C6H8O6) 主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.近年來(lái),科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用.據(jù)其化學(xué)式計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176;
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是9:1:12;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)176g維生素C中碳元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是( 。
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
C.將煤粉碎,使其充分燃燒
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣直接排到高空

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.認(rèn)真分析如圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:
①鈣元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
②鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的數(shù)值為20,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成的離子用符號(hào)表示為Ca2+
(3)從電子得失角度分析,C跟B、D中的B相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:

(1)鍶屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)根據(jù)圖2無(wú)法確定該原子的B;
A.質(zhì)子數(shù)         B.中子數(shù)      C.核外電了數(shù)       D.核電荷數(shù)
(3)圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+;該元素氧化物的化學(xué)式是SrO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng),青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥.關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( 。
A.既屬于化合物又屬于氧化物
B.一個(gè)青蒿素分子含有11個(gè)氫分子
C.14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為9g
D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)如圖所示的5種物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.5種物質(zhì)都是混合物
B.①③有相似之處,都盛放了不同狀態(tài)的同種物質(zhì)
C.③④屬于氧化物
D.②和⑤盛放的2種物質(zhì)有相似之處:元素種類(lèi)相同,但分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,紙花變成紅色
C.用燃燒的木條能檢驗(yàn)出二氧化碳與氮?dú)?/td>
D.用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.錳是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用.結(jié)合圖中信息,用化學(xué)用于表示相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字.
(1)圖1中錳的元素符號(hào):Mn;
(2)圖2中錳原子容易失去最外層2個(gè)電子,變成錳離子:Mn2+;
(3)鋅錳干電池里二氧化錳中錳元素的化合價(jià):+4.

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