目前,我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括( 。
A、二氧化硫B、總懸浮顆粒物
C、二氧化氮D、二氧化碳
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物即總懸浮顆粒物(TSP).
解答:解:目前計入我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等.二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),但沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍,不是我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目.
故選:D.
點評:通過回答本題知道了空氣質(zhì)量日報的檢測項目有空氣污染物和可吸入顆粒物,要記住三種有害氣體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列現(xiàn)象,說明空氣中存在的物質(zhì):
①夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 
;
②在燈泡中充入
 
時能發(fā)出不同顏色的光,制成霓虹燈
③昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明空氣中有
 

④食品包裝時為了防腐,在包裝中充入
 

(2)如圖中,代表氮原子,代表氫原子.

①C圖中,每個分子中含有
 
個原子.
②D的物質(zhì)物質(zhì)類別屬于
 
 (混合物或是純凈物)
③含有保持氮氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是
 
(填序號)
④化學(xué)變化中的最小微粒是
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗基本操作中,經(jīng)常需要選擇儀器或注意一些事項:
(1)量取40mL水,最好選用
 
mL量筒(選填10mL;20mL;50mL或100mL);
(2)給試管中的固體加熱時,試管口應(yīng)
 
;
(3)下列試劑中,用鑷子取用的是
 
(填序號,下同),應(yīng)該用膠頭滴管取用的是
 

①氧化銅粉末   ②大理石塊   ③鋅粒  、苁雏}溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)所發(fā)生的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)、燈泡發(fā)光
B、蓄電池充電、木炭燃燒
C、礦石粉碎、玻璃破碎
D、海水嗮鹽、水制成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置為
 
(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:
 
,制取并收集氨氣時,發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是( 。
A、鋼筆B、化學(xué)練習(xí)本
C、塑料直尺D、實木課桌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“先”或“后”填空
①給物質(zhì)加熱時應(yīng)
 
預(yù)熱,
 
集中在藥品部位加熱;
②用排水法收集氧氣時,
 
熄滅酒精燈,
 
撤出導(dǎo)管;
③用排水法收集氧氣時,
 
將導(dǎo)管伸入集氣瓶,
 
加熱至氣泡連續(xù)均勻冒出;
④使用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置裝藥品,
 
裝液體,
 
裝固體;
⑤制取氣體時
 
裝藥品,
 
檢查裝置的氣密性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為研究動物的呼吸作用,用如圖裝置進行實驗.實驗過程中將觀察到:
(1)澄清石灰水
 
;
(2)細(xì)玻璃管中的紅墨水
 
(填“向左”或“向右”)移動.

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同步練習(xí)冊答案