N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是
A.N(NO2)3由三種元素組成的化合物
B.一個(gè)N(NO2)3分子中氮、氧原子個(gè)數(shù)比為4 : 5
C.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量152 g
D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),1中收集到的氣體是 .該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.
(2)安徽水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(3)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10 | 5 | 8 | 待測(cè) |
通過分析,判斷下列說法不正確的是
A.測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.反應(yīng) 中甲、丙、丁的質(zhì)量比為7:12:5
D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表中碘元素的信息,下列說法正確的是
A.該元素的原子序數(shù)為126.9
B.該元素位于元素周期表第七周期
C.該元素的原子核外電子數(shù)為53
D.化學(xué)反應(yīng)中,碘原子容易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了節(jié)約用水,下列做法不可取的是
A.用淘米水澆花 B.用洗衣服的水沖洗馬桶
C.用節(jié)水龍頭 D.盡量少喝水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市初三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)氯元素的最外層電子數(shù)y= (填數(shù)值),根據(jù)規(guī)律寫出Z= (填數(shù)值)。
(2)核電荷數(shù)為12的鎂元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是 ,它的核外電子排布與核電荷數(shù)為 的元素的原子核外電子排布相同。
(3)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如同一行中,從左到右元素原子的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個(gè):
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)空氣是一種 (選填“純凈物”、“混合物”),它由多種物質(zhì)組成,若各成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹? %,氧氣占 %, 占0.03%, 占0.94%,余下的是其他氣體和雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級(jí)10月單元測(cè)試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2分)帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃。那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此,同學(xué)們開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317 mL,然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣,最后用帶火星的木條來檢驗(yàn),觀察木條是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表:
集氣 瓶編號(hào) | 瓶內(nèi)預(yù)裝水體積/mL | 充入氧氣體積/mL | 瓶內(nèi)空氣體積/mL | 瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 木條能 不能復(fù)燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 |
| 能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
(1)試將上表空白處補(bǔ)充完整 (保留一位小數(shù))。
(2)由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。
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