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8．實驗室現有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）儀器⑦名稱錐形瓶
（2）用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，需選擇的儀器序號是①②⑦⑧，若要檢驗二氧化碳氣體，需補充一種溶液，這種溶液中溶質的俗稱是澄清石灰水．
（3）再利用上述儀器和藥品，還可以制取氧氣，收集方法是向上排空氣法或排水法．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是：利用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳；考慮檢驗二氧化碳的方法；
（3）考慮過氧化氫制取氧氣，進行分析．

解答 解：（1）儀器⑦是錐形瓶；故填：錐形瓶；
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，選用“固+液 常溫”型裝置，應選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長頸漏斗；二氧化碳的檢驗方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，是CO2，故填：①②⑦⑧；澄清石灰水；
（3）若再利用上述儀器和藥品（過氧化氫與二氧化錳）制取氧氣，其中二氧化錳做反應的催化劑，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；故填：氧氣，向上排空氣法或排水法．

點評 利用所給的儀器和藥品來制取氣體時，首先考慮制取某種氣體用到什么藥品，所給藥品中是否有，如果有了再考慮用到什么儀器，所給的儀器中是否都有，按照這樣的思路考慮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．2009年8月17日陜西鳳翔縣發(fā)生“血鉛事件”．據調查是附近的一家冶煉廠向河道排放含大量鉛離子的廢水引起．下列能將廢水中的鉛離子置換出來的是（　�。�
A．鐵B．銅C．汞D．銀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．多角度看物質，有助于加深對物質的認識．CuSO4是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuSO4溶液呈酸性，其pH＜（填“＞””＜”或”=”）7．
（2）CuSO4可以看成是中和反應的產物，其對應的酸為H2SO4（填化學式，下同）．
（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．下圖是化學實驗中常用的幾種裝置：

請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：①水槽  ②集氣瓶
（2）實驗室制取CO2可選用上述BE（A～E中選）裝置的組合進行，有關反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）小明是位愛動手做實驗的同學，他找來塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖（G）裝置．圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的長頸漏斗 （填一種儀器的名稱）．該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是隨時控制反應的進行
（4）小高認為用排水法收集氧氣時可以用F裝置代替C裝置，請簡述該同學應如何使用F裝置？F裝置充滿水后正放，氣體由b端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制取和收集氣體的有關裝置圖，據圖回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺；②分液漏斗．
（2）實驗室中國，我們通常使用以下三種方法來制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
①過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能用于制取氧氣，原因是都含有氧元素，一般采用雙氧水制取氧氣的氧氣的理由是裝置簡單、無需加熱、生成物是水無污染；
②用雙氧水制取氧氣可選用上圖中的發(fā)生裝置B或C（填裝置字母序號，下同），收集氧氣時，若選用D裝置，則導氣管口應處于集氣瓶中的位置是a（選填“a”或“b”），用此法收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；
③三種制氧氣方法中都出現二氧化錳，他們的作用有何不同？利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳做催化劑，而利用高錳酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是生成物．
（3）實驗室中制取甲烷氣體．
資料：通常情況下，甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣密度小，極難溶于水，很容易燃燒．甲烷實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品，經研磨均勻后裝入試管中，加熱產生甲烷氣體．
①實驗室制取甲烷選用的發(fā)生裝置是A，選用的收集裝置是EFG；若用G裝置收集甲烷，甲烷應從c（填“c”或“d”）端通入；
②加熱時最常見的反應條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是防止加熱產生的水蒸氣在管口處冷凝成水倒流造成試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室用質量分數為15%的雙氧水（H2O2）制取氧氣（裝置見圖）時，發(fā)現反應速度太快，氣體不易收集，經科學興趣小組研究發(fā)現，制取氧氣時只要取一定質量的上述雙氧水，再加入相同質量的水進行混合，就能使制氣反應比較平緩，導管口氣流均勻、連續(xù)，易于收集，請回答下列問題：
（1）圖示實驗中采用向上排空氣法收集氧氣，其主要理由是相同條件下，氧氣的密度比空氣的略大．
（2）經興趣小組研究發(fā)現，用H2O2制取氧氣時，H2O2溶液的質量分數最好控制在7.5%左右．
（3）寫出用H2O2制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）MnO2（不溶于水的固體粉末）是H2O2制氧氣反應的催化劑，實驗結束后可采用過濾的方法，予以回收利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）欲配制50g 5%氯化鈉溶液，有以下操作步驟，正確的順序③②①④（填序號）．
①溶解  ②稱量  ③計算  ④裝瓶存放，貼上標簽．
（2）配制中常用的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒，滴管．其中玻璃棒的作用是為了加快溶解速率．
（3）小李同學在實驗室操作時，量取蒸餾水時若仰視讀數（其他步驟都正確），則使氯化鈉溶液的溶質質量分數＜（填“＜”或“＞”）5%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關催化劑正確的是（　�。�
A．催化劑能改變其他物質的化學反應速度，但本身性質不發(fā)生改變
B．使用催化劑可以增加生成物的質量
C．催化劑在化學反應前后質量不變
D．在過氧化氫中加入二氧化錳做催化劑可以增加生成氧氣的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成．保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層．下列說法不正確的是（　　）
A．酒精為有機物B．起保鮮作用的物質是酒精
C．該保鮮劑不能與明火接觸D．酒精揮發(fā)時分子體積變大

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