19．（2007?河南）科學地利用和控制燃燒非常重要．同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關(guān)？請寫出其中的一種因素產(chǎn)舉出實例加以論證．
【答案】分析：根據(jù)影響燃燒的因素進行分析．同種可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)．
解答：解：同種可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．如：木炭（或硫）在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈等．
同種可燃物燃燒的劇烈程度與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)．如：煤粉在空氣中燃燒比煤塊更劇烈．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?蘭州）科學探究是奇妙的過程，蕭森同學在進行實驗探究時，在一種無色液體中加入一種白色粉末，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．
（1）寫出白色粉末與無色液體反應的化學方程式，并注明反應類型．
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
；（
復分解反應
復分解反應
反應）
（2）此氣體是什么物質(zhì)？驗證方案如表：
 猜想  實驗步驟  現(xiàn)象及結(jié)論
 猜想：氣體可能是
CO2
CO2
    
（3）周濤同學想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖1，請你幫助他選擇．

①寫出編號所指儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
②若要制取和并收集該氣體，應采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是
A
A
、
E
E
．（填序號）實驗室還有哪種氣體也可用該裝置來制��？
O2或H2
O2或H2
．
③若用圖F收集該氣體，氣體從
c
c
端（填“c”或“d”）導入．
（4）蕭森同學想進一步研究該氣體的性質(zhì)．用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導管（燒瓶一端綁一個氣球）的橡皮塞塞緊．如圖2所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴入燒瓶中，她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸張大．
①請你寫出液體X的化學式：
NaOH
NaOH
，并簡述理由：
CO2與NaOH溶液反應，使燒瓶內(nèi)部壓強小于外部壓強，空氣通過導管進入氣球，使氣球漲大
CO2與NaOH溶液反應，使燒瓶內(nèi)部壓強小于外部壓強，空氣通過導管進入氣球，使氣球漲大
．
②請你舉一例說明該氣體造福人類，有利于人類的一面．
植物進行光合作用
植物進行光合作用
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：038

(2007，河南，19)科學地利用和控制燃燒非常重要．同種可燃物燃燒的劇烈程度跟哪些因素有關(guān)？

請寫出其中的一種因素并舉出實例加以論證。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2007年北京市豐臺區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?豐臺區(qū)二模）燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應．認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的．

（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是______；______．
（2）下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖．

已知木炭是一種可燃物．請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒．在完成氣密性檢查后填裝藥品，并已設法在整個裝置中充滿了氮氣．若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表．
步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①
②蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫------------------------
③
④--------------------------
（3）裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2007年山東省臨沂市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?臨沂）科學合理地使用燃料，可有效地防止環(huán)境污染．下列關(guān)于燃料與燃燒的說法錯誤的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案