用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個鈉離子
 
; (2)氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
; (3)3個氫原子
 
;
(4)4個水分子
 
; (5)5個硫酸根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:
(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,離子符號前面加上數(shù)字只能表示微觀.因鈉離子帶1個單位的正電,2個鈉離子可表示:2Na+;
(2)據(jù)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素顯+2價可表示為:
+2
Mg
O;
(3)元素符號前面數(shù)字表示原子個數(shù),故3個氫原子可表示為:3H;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個水分子可表示為:4H2O;
(5)據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,離子符號前面加上數(shù)字只能表示微觀.因硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電,5個硫酸根離子可表示:5SO42-
故答案為:(1)2Na+;(2)
+2
Mg
O;(3)3H;(4)4H2O;(5)5SO42-
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

KCl和KOH的混合物9.26g,將它溶于40.14g水中,然后加入14.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸恰好完全中和.求:
(1)原混合物中含KOH的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鉀溶液中,氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式:
(1)乙醇(C2H5OH)燃燒,生成二氧化碳和水
 
;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
 
;
(3)常用石灰水檢驗二氧化碳的存在
 
;
(4)高溫煅燒石灰石
 
;
(5)向稀鹽酸中加入氧化鐵
 

(6)向燒堿溶液中加入氯化鐵
 
;
(7)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年2月,在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅(C16H12N2O),它能造成人體內(nèi)肝臟細(xì)胞的DNA突變,顯現(xiàn)致癌的突性,目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用.蘇丹紅由
 
種元素組成,它的一個分子中含有
 
個原子.分子中碳、氫的原子個數(shù)比為
 
,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從①活性炭  ②一氧化碳  ③甲烷   ④小蘇打  ⑤熟石灰 ⑥鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空
(1)吸煙對人體有害.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 

(2)常用來改良酸性土壤的堿是
 
;
(3)可用來除去冰箱異味的是
 
;
(4)天然氣、沼氣中的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列變化表達式,指出化學(xué)反應(yīng)基本類型(指“化合、分解”).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解
 
反應(yīng)
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
反應(yīng)
(4)紅磷在氧氣中燃燒
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)
(1)鎂在空氣中燃燒
 
;
 
;
(2)過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
鈣元素
 
;鋁元素
 
;水
 
;二氧化碳
 
;氧氣
 
;氫氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下:
①硫+氧氣
點燃
二氧化硫
 

②一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
 

③鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
 

(1)請在以上各括號內(nèi)寫出相應(yīng)反應(yīng)生成物的化學(xué)式.
(2)通過比較找出以上三個反應(yīng)的兩點相似之處.其一
 
;其二
 

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