已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示，有關說法中錯誤的是
A．a是有機物，c、d是無機物
B．點燃前，要先檢驗 a的純度，防止爆炸
C．化學反應前后，分子、原子的種類保持不變
D．化學方程式為CH4+2O2
CO2+2H2O
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
復合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農作物以“全面呵護”。下列物質屬于復合肥的是
A．硝酸鉀 KNO3 B．硫酸鉀 K2SO4
C．尿素 CO(NH2)2 D．硝酸銨 NH4NO3來
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖，下列說法正確的是
A．甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B．圖中P點表示，甲、乙兩種物質的溶解度相等
C．t2℃時，將30 g 乙物質加入50 g水中，所得溶液的質量為80g。
D．在其他條件不變的情況下,若把t1℃時甲、乙的飽和溶液
分別升溫至t2℃，此時甲溶液中溶質的質量分數(shù)大于乙溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
硅是良好的半導體材料，制粗硅反應：SiO2+2C
Si+nCO↑。有關說法正確的是
A．反應中CO是還原劑 B．硅是地殼中含量最高的元素
C．該反應屬于置換反應 D．該化學方程式中系數(shù)n=1
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科目：初中化學 來源： 題型：
100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質，應用于我們的日常生活之中。用表中的元素組成適當?shù)奈镔|，回答下列問題：
| 元素名稱 | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
| 元素符號 | C | O | S | Cl | Na | Ca |
① 請用物質名稱或化學式填寫：固態(tài)時可用于人工降雨的氧化物是 （1） ，會造成酸雨的主要物質是 （2） ，能與血液里的血紅蛋白結
合，造成人體中毒的氣體是 （3） 。
② 光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應，表中鈉元素的火焰呈 （4） 色。
③ 自來水廠應用活性炭、氯氣等物質對水進行加工處理，其中活性炭起 （5） 作用，氯氣的作用是 （6） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
反應MnO2+4HCl(濃) 
MnCl2+2H2O+C12↑，常用于實驗室制取氯氣。在該反應的反應物和生成物中，不存在的物質種類是（ ）
A．酸 B．堿 C．鹽 D．單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ．寫出該中和反應的化學方程式： 。
Ⅱ．探究
燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三： 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象： 結論：猜想一不正確
實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象： 結論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮 。
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ （填序號）
a．pH試紙 b．銅 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
（寫一條）。要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的 。
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