實驗室需要 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是
A.用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到
B.直接用手抓取氯化鈉
C.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
D.用50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%氯化鈉溶液與50g 水配制得到
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生產(chǎn)和生活離不開水。
(1)淇河水中含有較多的鈣.鎂離子,為降低河水的硬度,可采用的方法是 。
(2)某化學(xué)興趣小組定期對淇河進(jìn)行取樣測試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_______。
地下水經(jīng)過沉淀后,還必須對其進(jìn)行消毒。我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng): Ca(ClO)2 + X + H2O = CaCO3↓+ 2HClO,則X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是( )
A.X是稀鹽酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,關(guān)于它的說法正確的是
A.N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B.N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C.每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子
D.每個N5+中含有35個質(zhì)子和36個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定。
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(1)儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為__________(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的敘述正確的是
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.溶質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
D.溶質(zhì)在溶解過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定形成飽和溶液的是
A.泡糖水時進(jìn)行了充分?jǐn)嚢?nbsp; B.加熱,白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水時感到很甜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學(xué)式:NaHCO3)、它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:
(1)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)有 ;
(2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
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