在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22.若1.3gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成4.4gD.則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為( )
A.4:9 B.8:1 C.10:11 D.13:44
考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
【分析】根據(jù)“反應(yīng)2A+5B=2C+4D中,已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22”,則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為9a、22a,又因?yàn)?.3gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成4.4gD,則可求C的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒,可求B的質(zhì)量,進(jìn)而求出反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比.
【解答】解:根據(jù)“反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22”,則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為9a、22a,又因?yàn)?.3gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成4.4gD,設(shè)同時(shí)生成C的質(zhì)量為x,
則2A+5B═2C+4D
18a 88a
x 4.4g
=,則x=0.9克;根據(jù)質(zhì)量守恒定律:1.3g+B的質(zhì)量=0.9g+4.4g,故B的質(zhì)量=4g.
則反應(yīng)中BD的質(zhì)量比為:4g:4.4g=10:11;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用﹣﹣﹣反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,并要學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的質(zhì)量關(guān)系處理問(wèn)題的方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同
B.分子不再運(yùn)動(dòng)
C.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1
D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有四種物質(zhì)的溶液:①氫氧化鈉溶液;②硫酸鈉溶液;③稀硝酸;④氯化鐵溶液。不用其他試劑就可以將他們逐一鑒別出來(lái),其正確鑒別順序是( )
A.④③②① B.④②①③ C.①③④② D.④①③②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___
(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式__ _。
(3)原白色固體中含有的物質(zhì)__ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D.兩種反應(yīng)物均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由 (填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于 (填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”).
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料.生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖:
①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C Si+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是 (選“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”或“置換反應(yīng)”)
②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的果是 .
③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是HCl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
D.木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列做法中正確的是( )
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰
B.加熱后的試管立即用水沖洗
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:
(1)甲裝置:
①儀器a 的名稱為
②向a 中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性 。
(2)乙裝置:
①若生成O2 使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2 使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③若錐形瓶中裝有CaO 固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因
是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2 , 欲使氣球脹大, 則分液漏斗中的液體可以是 。錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是 。
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