4.按要求填寫表中內(nèi)容
符號N23O3S2-Fe2+
意義氮?dú)?/TD>3個氧原子3個硫離子亞鐵離子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3O表示3個氧原子;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3S2-表示3個硫離子;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故亞鐵離子可表示為:Fe2+;
故答案為:N2;3個氧原子;3個硫離子;Fe2+

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“TNT”是一種黃色粉末,呈魚鱗片狀,難溶于水,可用于水下爆破.在使用車輛運(yùn)輸“TNT”時,應(yīng)該在車輛上懸掛下列哪個安全標(biāo)志( 。
A.
爆炸品
B.
腐蝕品
C.
有毒品
D.
易燃?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖所示裝置,完成下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a酒精燈,b試管
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置A和裝置C或裝置D連接;或選用裝置B和裝置C或裝置D連接(填裝置編號).
(3)過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(6)如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有下列各種儀器,請根據(jù)它們的用途,選擇相應(yīng)的儀器,將它們的序號字母填在相應(yīng)位置.
A.試管    B.燒杯    C.坩堝鉗    D.漏斗    E.膠頭滴管
(1)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時,用于夾持鎂條的儀器是C;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A;
(3)溶解較多量的固體用到的容器是B;
(4)取用少量液體藥品的儀器是E;
(5)向酒精燈內(nèi)添加酒精是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.蛋白質(zhì)中也含氮元素.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是一種氨基酸,
①丙氨酸中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為36:7:32:14.
②蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22],若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.
30g尿素中含氮元素14g.
③合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g.計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉.(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.水是重要的自然資源.

(1)圖1所示的2個實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的.寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.“生命吸管”(如圖2)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭等.其中活性炭起到吸附和過濾的作用,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(3)如果自來水屬于硬水,可用于鑒別潔凈的自來水與蒸餾水的方法有(填序號)AB.
A.取等量的兩種水,加入等量的肥皂水,攪拌; B.分別取少量兩種水,蒸干C.聞氣味;      D.過濾,看是否有不溶物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.廚房有一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體可能是食醋,某同學(xué)提出可以聞氣味.“提出可以聞氣味”這一步驟屬于科學(xué)探究中的( 。
A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語填空:
(1)氫離子H+          
(2)人體中含量最多的物質(zhì)H2O
(3)氧氣O2          
(4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子Na+、Cl-
(5)銨根離子NH4+       
(6)氫氧根離子OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白鱗的著火點(diǎn)為40℃,磷燃燒生成的白煙是一種空氣污染物.
A、B兩組同學(xué)分別利用如圖1和圖2所示的裝置來測定氧氣含量.

(1)A組同學(xué)用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量,藥品a可選用A(填序號).
A、紅磷  B、木炭  C、硫  D、小蠟燭
(2)用圖1裝置實(shí)驗(yàn)時,若未等到集氣瓶冷卻就打開彈簧夾,會導(dǎo)致最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于(填“大于”或“小于”或“等于”空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)B組同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出來改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))操作簡便,無污染,提高了測定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案