14．同學(xué)們填寫(xiě)的“畢業(yè)登記研表”需要長(zhǎng)期保存，因此填寫(xiě)時(shí)必須使用（　�。�
A．鉛筆B．碳素筆C．圓珠筆D．紅墨水筆

分析 根據(jù)碳素墨水中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：碳素筆墨水中含有碳，其主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，因此同學(xué)們用碳素筆填寫(xiě)的“畢業(yè)生登記表”能長(zhǎng)期保存．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)的全球氣候大會(huì)，其主題是“節(jié)能減排”，防止全球氣候變暖．
（1）其中“減排”是指減少CO2的排放（填化學(xué)式），否則會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生；
（2）為減少CO2的排放，科學(xué)家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH4，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+CH4；
（3）化石燃料不可再生，因此我們應(yīng)合理開(kāi)發(fā)和利用，生活中應(yīng)怎樣提高燃料的利用率，請(qǐng)舉一實(shí)例提供充足的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．完成如表
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容反 應(yīng)現(xiàn) 象反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光光，放熱，且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)要求完成下列填空．
夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有水蒸氣．敞口久置實(shí)驗(yàn)室的澄清石灰水試劑瓶中會(huì)出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明空氣中有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用分子原子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象．
（1）酒精揮發(fā)與酒精燃燒的不同酒精揮發(fā)是酒精分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子沒(méi)有變化；酒精燃燒是酒精分子破裂，碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子，分子本身發(fā)生了變化
（2）100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔
（3）氧氣和液態(tài)氧都有助燃性氧氣和液態(tài)氧都是由氧分子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，都有助燃性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A．焦炭可以用于冶煉金屬B．石墨可做電極
C．金剛石用于裁玻璃D．稀有氣體用于霓紅燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在反應(yīng)A+3B=3C+2D中．已知4.6gA和9.6gB恰好憲全反應(yīng)，生成5.4gC．又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為44，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A．16B．32C．48D．96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．科學(xué)知識(shí)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）由于人的胃里有HCl（寫(xiě)化學(xué)式），因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學(xué)原理為Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（2）莊稼出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你建議應(yīng)使用化肥中的鉀肥；“毒豆芽”是在豆芽生產(chǎn)過(guò)程中違規(guī)加入了尿素、亞硝酸鹽、恩諾沙星等物質(zhì)，其中加入的尿素屬于化肥中的氮肥．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰�，該變化的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用清水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡�，浸泡水�?至6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活常用品A或C（填編號(hào)）涂在被叮咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
（5）2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光，其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)，重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生．誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量解毒牛奶（物質(zhì)的名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬資源的問(wèn)題：
（1）某地赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和黃鐵礦（主要成分是FeS2）儲(chǔ)量豐富．若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，當(dāng)?shù)責(zé)掕F廠應(yīng)選用的鐵礦石是赤鐵礦；
（2）為增大反應(yīng)物間的接觸面積，常將塊狀鐵礦石粉碎，從而提高鐵礦石的利用率；
（3）從煉鐵廢氣中分離出來(lái)的CO，能（填“能”或“不能”）再用于煉鐵；
（4）金屬制品表面的保護(hù)膜可隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣，有利于保護(hù)金屬資源．

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