【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)?/span>③②④⑤①

B. 稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉

C. 配制該溶液需稱取5.0g氯化鈉，量取20mL水

D. 操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解

【答案】C

【解析】

A. 配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)?/span>③②④⑤①，此選項(xiàng)正確；

B. 稱量氯化鈉時(shí)，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加氯化鈉；稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明食鹽的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡，此選項(xiàng)正確；

C. 溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g﹣5g=95g（合95mL），此選項(xiàng)錯誤；

D. 操作①是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，此選項(xiàng)正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①過濾；②蒸發(fā)結(jié)晶；③加過量Na2CO3溶液；④加過量NaOH溶液；⑤加過量稀鹽酸；⑥加過量BaCl2溶液。

（1）請用以上序號排序_________設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完全除去氯化鈉中可溶性雜質(zhì)。

（2）請解釋除去Na2SO4時(shí)的反應(yīng)原理_________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）過濾后若濾液渾濁，請寫出一條可能的原因_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品。醬油中主要含有水、糖類、蛋白質(zhì)、氯化鈉等，富含鐵、硒、鈣等元素。請用化學(xué)用語填空：

（1）醬油中一種微量元素_____。

（2）鈣離子_____。

（3）氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)_____。

（4）（寫出加點(diǎn)部分的化學(xué)用語）蛋白質(zhì)中含有氯元素_____。

（5）一個水分子中含有兩個氫原子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，A～H 分別是氫、氧、硫、氯、鈉、銅、鈣、鐵八種元素中的兩種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)。“→”箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng)），G 用于配制“波爾多液”，溶液顯藍(lán)色。請回答：

（1）G 的化學(xué)式為_____。

（2）C→D 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_____。

（3）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B：_____。

G→H：_____。

（4）在上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，一定不包含_____反應(yīng)（填基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)一氧化碳燃燒：____。

(2)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：_____。

(3)鐵和硫酸銅溶液：_____。

(4)高溫煅燒石灰石：_____。

(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取化工原料乙烯的重大突破。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)變化的說法正確的是

A. 生成物有3種物質(zhì)

B. 從微觀角度看，該化學(xué)變化改變的微粒是原子

C. 反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)都沒有發(fā)生改變

D. 反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

(1)（提出問題）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

（進(jìn)行猜想）甲認(rèn)為黑色顆粒是炭粒，白色物質(zhì)可能是Na2O或_____；乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是____。

(2)（查閱資料）①Na2O為白色固體，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O + H2O = 2NaOH；②CaCl2溶液顯中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)是____。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

(3)（反思評價(jià)）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是____。

(4)（得出結(jié)論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____。

(5)（思維托展）通過以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請寫出一條____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是

A. 一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B. 一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升

C. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案