某微粒A核外有10個(gè)電子,核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,此微粒的化學(xué)符號(hào)為
 
;某微粒B的結(jié)構(gòu)示意圖是,A、B兩微粒具有相同的
 
,屬于同種
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,某微粒A核外有10個(gè)電子,核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,該粒子為鋁離子;由某微粒B的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B兩微粒具有相同的質(zhì)子數(shù),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:某微粒A核外有10個(gè)電子,核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,該粒子為鋁離子,其離子符號(hào)為Al3+;由某微粒B的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,A、B兩微粒具有相同的質(zhì)子數(shù),屬于同種元素.
故答案為:Al3+;質(zhì)子數(shù);元素.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過(guò)程是:①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;②紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火.請(qǐng)寫(xiě)出以上①②③中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
 
;
 

(2)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng):
 

(3)有金屬生成的分解反應(yīng):
 

(4)有水生成的分解反應(yīng):
 

(5)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.寫(xiě)出以上涉及化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題:
煤、
 
 
常稱化石燃料,它們完全燃燒都會(huì)生成常見(jiàn)的溫室氣體
 
(填化學(xué)式);煤燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
等氣體排放到空氣中會(huì)引起酸雨.酸雨的pH
 
5.6(填“>、<、=”);用pH試紙測(cè)溶液的pH值的操作方法是
 
.酸雨會(huì)破壞森林、腐蝕金屬材料等,為保護(hù)金屬資源,廢舊的鋼鐵需回收重新冶煉,寫(xiě)出用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)最常用的手段是( 。
A、推理B、測(cè)量C、實(shí)驗(yàn)D、計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)與生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):①氫氣 ②石墨 ③活性炭④酒精  ⑤食醋  ⑥熟石灰  ⑦純堿  ⑧干冰.請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:
司機(jī)駕車(chē)前飲用的飲料中不能含有的是
 
,屬于未來(lái)新能源的是
 
,可用來(lái)改良酸性土壤的是
 
,可用來(lái)作電極的是
 
,可用來(lái)作致冷劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“隆敘”鐵路的修建,將加快我市古、敘兩縣地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.在修建鐵路時(shí),工程技術(shù)人員常用如下的化學(xué)反應(yīng)來(lái)焊接鋼軌間的縫隙:2Al+FeO3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe,該反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬的制品,在潮濕的空氣中最容易被腐蝕的是( 。
A、FeB、AlC、CuD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì),分別是碳酸鈉、鹽酸、氫氧化鈣溶液,現(xiàn)將其兩兩混合,現(xiàn)象如下:
①A+B→有氣泡產(chǎn)生    ②B+C→有白色沉淀生成.  ③A+C→無(wú)明顯現(xiàn)象
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:A為
 
  B為
 

(2)寫(xiě)出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳具有不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì)的是( 。
A、種植大棚蔬菜時(shí),增加大棚內(nèi)CO2的含量
B、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,試液變紅色
C、人們常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)館、精密儀器的火災(zāi)
D、將二氧化碳制成干冰用于冷藏食品

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