16.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中正確的是B
A.氧氣有可燃性--可以做燃料
B.氮氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定--可充入食品包裝袋中防腐
C.金剛石有導電性--可作電極
D.干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途.

解答 解:A、氧氣有助燃性,不可以做燃料,錯誤;
B、由于氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定.所以,氮氣可充入食品包裝中防腐,正確;
C、石墨有導電性,可作電極,錯誤;
D、由于干冰升華時,能吸收大量的熱量,使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠形成降雨.所以,干冰可用于人工降雨,
故答案為:B;人工降雨

點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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6.喝牛奶可以補鈣,這里的“鈣”指的是(  )
A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學符號和化學式表示:
(1)三個銅原子3Cu   
(2)氦氣He  
(3)兩個二氧化氮分子2NO2
(4)兩個硫酸根離子2SO42- 
(5)三氧化二鐵中鐵的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.Al3+表示的意義是帶3個單位正電荷的鋁離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.CO2用于滅火B.干冰用作制冷劑
C.CO2用作氣體肥料D.CO2用來制Na2CO3(純堿)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討,請你參與完成下面的問題.
(1)實驗室制取CO2應(yīng)選用的藥品是稀鹽酸和大理石或石灰石,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)圖B裝置中儀器①的名稱是長頸漏斗,實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)A;
(3)收集O2和CO2都可選用的收集裝置是(填字母)E或G,實驗室常用裝置G收集有毒的SO2氣體,則氣體應(yīng)從(“甲”或“乙”)甲端通入;
(4)為了檢驗集氣瓶里是否充滿二氧化碳,正確操作為將燃燒的火柴放于集氣瓶口,觀察火柴是否熄滅;
(5)將二氧化碳通入石灰水中,反應(yīng)的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.二氧化碳在在生活中用途廣泛,請運用所學知識解決以下問題:
(1)如甲圖是實驗室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.A、B、C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果?BD(填編號).

(2)某同學用濃鹽酸和大理石在圖甲裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),請寫出該反應(yīng)的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.已知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性.對石蕊變紅這一變化的合理解釋是BC(選填字母編號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(3)某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,當通入二氧化碳一段時間后:
①H燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣密度大,所以人們可以用二氧化碳滅火.
②F處紫色石蕊溶液變成紅色,G處澄清石灰水變渾濁.寫出G處發(fā)生變化的文字表達式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是(  )
A.10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
B.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷運動
C.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變
D.濕衣服在強陽光下容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而增大

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