(2006?金華)將金屬銅進行如圖1實驗:向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.請回答:

(1)寫出Cu→A的化學方程式
Cu十O2
  △  
.
 
2CuO
Cu十O2
  △  
.
 
2CuO

(2)寫出C溶液中溶質(zhì)的化學式
HCl、CuCl2[或HNO3、Cu(N032]
HCl、CuCl2[或HNO3、Cu(N032]
分析:(1)銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)題意和圖2可知,銅鹽的溶液與加入Ba(OH)2溶液開始時不產(chǎn)生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,據(jù)此分析回答.
解答:解:(1)銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的方程式:Cu十O2
  △  
.
 
2CuO;
(2)由題意和圖2可知,銅鹽的溶液加入Ba(OH)2溶液開始時不產(chǎn)生沉淀,反應(yīng)一段時間后產(chǎn)生沉淀,說明加入的稀酸B不是硫酸,并且酸是過量的.所以,加入的酸可能是鹽酸或稀硝酸.則C溶液中溶質(zhì)的化學式可能是:HCl、CuCl2或HNO3、Cu(N032
故答為:(1)Cu十O2
  △  
.
 
2CuO;(2)HCl、CuCl2[或HNO3、Cu(N032].
點評:在作圖象題時,首先知道圖象中的各個轉(zhuǎn)折點代表的含義,然后根據(jù)圖象中的各段加入的試劑進行判斷.
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(2006?金華)20℃時,將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)掉10g水后,析出3.6g晶體.下列有關(guān)敘述正確的是(  )

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鹽酸能與氧化鐵反應(yīng),可用回來除去鐵銹
鹽酸能與氧化鐵反應(yīng),可用回來除去鐵銹

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格.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?金華)在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體.為了檢驗該混合氣體的成分,興趣小組的同學利用如圖1所示裝置進行實驗,請你一起參與完成.

(1)請寫出D裝置中儀器 ①的名稱
酒精燈
酒精燈

(2)將該混合氣體通過裝置A.發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,則該混合氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
氣體;寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)為了檢驗該混合氣體中是否含有CO氣體,請從上述四個裝置中選出合適的裝置,選出的裝置連接順序(用裝置編號表示,裝置不重復使用):混合氣體→
C→D→A
C→D→A

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?金華)科學興趣小組的同學在老師的指導下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進行了測定.他們將幾枚舊校徽樣品進行粉碎處理,四組同學各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加人一定體積的稀硫酸,完全反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號 樣品質(zhì)量(g) 加入稀硫酸體積(mL) 剩余固體質(zhì)量(g)
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為
3
3
組的同學其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)①根據(jù)第1組同學記錄的數(shù)據(jù)計算,6.0克樣品跟稀硫酸完全反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣多少克?
②該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(答案保留1位小數(shù)).
(3)如果舊;找焉P,①中計算產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量將比實驗得到的氫氣質(zhì)量要大.你認為要準確地測得樣品中單質(zhì)鐵的含量,前面實驗中稱量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成稱量下列中的哪一項?
C
C
(填字母)
A.加人稀硫酸的質(zhì)量
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.加人稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量.

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