4．硝酸銨是一種重要的化肥，微溶于酒精易溶于水，下表是它在水中的溶解度．
 溫度（℃） 010 20 30 40 50 60 80 100 
 溶解度（g） 118.3 141 192 241.8 286 344 421 580 871
下列有關(guān)硝酸銨的說法錯誤的是（　�。�
A．20℃時硝酸銨在水中的溶解度大于在酒精中的溶解度
B．硝酸銨在水中的溶解度隨溫度升高而增大
C．50℃時硝酸銨溶液降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．應(yīng)避免硝酸銨肥料在堿性環(huán)境中施用

分析 A、一般所說的溶解度是指物質(zhì)在水里的溶解度，溶解性就是根據(jù)溶解度大小區(qū)別：①＜0.01 g難溶 ②0.01-1 g微溶 ③1-10g 可溶 ④＞10g 易溶，
B、根據(jù)硝酸銨在水中的溶解度表分析；
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分析；
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)分析．

解答 解：A、20℃時硝酸銨在水中的溶解度192g，20℃時硝酸銨在酒精中的溶解度0.01-1g之間，故正確；
B、根據(jù)硝酸銨在水中的溶解度表可知硝酸銨在水中的溶解度隨溫度升高而增大，故正確；
C、50℃時硝酸銨溶液降溫后不一定有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，故錯誤；
D、硝酸銨是一種銨態(tài)氮肥，與顯堿性的物質(zhì)混合時能反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效，該說法正確；
故選：D．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解硝酸銨的溶解度和化學(xué)性質(zhì)兩方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，完善這個知識網(wǎng)絡(luò)：
（1）寫出A、B、C、D的化學(xué)式：ANaOH；BFe2O3；CNa2CO3；DZn．
（2）根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)，寫出一個化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．涼山某些地區(qū)的少數(shù)農(nóng)民有焚燒秸稈和鏟燒草皮的習(xí)慣，這種做法既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境．現(xiàn)有生石灰、草木灰、水、無色酚酞和一些化學(xué)儀器的替代品：塑料瓶、土陶碗、木筷、紗布等．請你根據(jù)所學(xué)知識在家里完成制取氫氧化鉀的實(shí)驗(yàn)與探究．
①寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；
②將①得到的產(chǎn)物與草木灰的浸取液混合，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用10%-20%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)需500kg16%的氯化鈉溶液．計算需要氯化鈉的質(zhì)量和水的體積（水的密度為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水B．分解過氧化氫  C．加熱高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱  ①試管 ②集氣瓶；試管口略微向下傾斜，其理由是為了防止冷凝水倒流，炸裂試管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止冷水倒吸，炸裂試管，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣，集滿氧氣的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡向外冒出．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是圖2中的甲（選填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻并連續(xù)冒出時，再開始收集；
（5）要使用圖2中裝置丙收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填a或b）端插入，要使用裝置丙用排水法收集氧氣，現(xiàn)將瓶中裝滿水，在將氣體從b（填a或b）端插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請用化學(xué)方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理：
（1）發(fā)令槍（彈藥的主要成分為紅磷）發(fā)令時產(chǎn)生大量白煙．
（2）向魚塘中撒入固體過氧化鈣（CaO2），它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時，還能為魚苗補(bǔ)充氧氣．
（3）用硫酸銅等物質(zhì)配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣，被譽(yù)為未來能源的“明星”．
（1）天然氣是比較清潔的能源，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）天然氣屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源．為緩解能源危機(jī)，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是C（填字母序號）．
A．煤   B．石油   C．氫能
（3）CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而CH4-O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“達(dá)菲”是預(yù)防甲型H1N1流感的有效藥物，其主要成分是莽草酸（C7H10O5）．請計算：
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（2）莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，科學(xué)家正在研究分離出空氣中的CO2，然后在催化劑作用下使CO2和H2反應(yīng)合成氣油、甲醇等有機(jī)物．請回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中可選用制取氫氣的裝置B或D．

簡述實(shí)驗(yàn)中將鋅粒加入容器的方法是先將容器傾斜或橫放，用鑷子夾持鋅粒放在容器口處，再慢慢直立容器，讓鋅�；饺萜鞯撞浚�
（2）某同學(xué)設(shè)計下圖裝置分離CO2和CO．實(shí)驗(yàn)開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，將混合氣體從導(dǎo)管口通入，所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出（假設(shè)完全反應(yīng)），此時逸出的氣體是CO．混合氣體通入完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶，此時逸出的氣體是CO2．

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