【題目】下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納,該同學歸納正確的個數(shù)為( 。
①C﹣12原子和C﹣13原子不同的原因是它們的核內質子數(shù)不相同;
②空氣質量級別從Ⅰ級到Ⅴ級,數(shù)字越大表示空氣質量越好;
③KMnO4和K2MnO4中含有相同的原子團;
④燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火
⑤碳酸鹽與酸反應有氣體生成,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽;
⑥中和反應一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
⑦堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液
⑧某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應,生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬可能是Zn
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
【答案】B
【解析】
①C﹣12原子和C﹣13原子不同的原因是它們的核內中子數(shù)不相同,故說法錯誤;
②空氣質量級別從Ⅰ級到Ⅴ級,數(shù)字越大表示空氣質量越差,故說法錯誤;
③KMnO4中含有的是高錳酸根,K2MnO4中含有的是錳酸根,不是同種原子團,故說法錯誤;
④燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火,故說法正確;
⑤能與酸反應生成氣體的物質可能是碳酸鹽,也有可能是活潑的金屬,故說法錯誤;
⑥中和反應一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,比如氧化鐵和鹽酸的反應不是中和反應,故說法正確;
⑦堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液,故說法正確;
⑧設5.6g鐵與足量的稀硫酸充分反應生成氫氣的質量為X,
解得X=0.2g
設5.6g鋅與足量的稀硫酸充分反應生成氫氣的質量為Y,
解得Y═0.17g,
由以上計算可知,當5.6g純鐵與足量稀硫酸反應時能夠生成0.2g氫氣,當5.6g純鋅與足量稀硫酸反應時能夠生成0.17g氫氣,
由此可知,不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應,生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬不可能是鋅,故說法錯誤。
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑,其溶質的質量分數(shù)一般在3%-5%范圍。
(1)元明粉中鈉、硫元素的質量比為_____。(寫出最簡整數(shù)比)
(2)配制1000g溶質的質量分數(shù)為4%的促染劑,需要_____mL(保留到小數(shù)點后一位)溶質質量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液,需要水的質量為_____g。(已知常溫下溶質質量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液密度為1.2g/cm3)
(3)將某促染劑逐滴滴入100g氯化鋇溶液中,恰好完全反應后過濾,洗滌干燥后得濾渣質量為8g。而氯化鋇是由木炭在高溫下還原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入鹽酸發(fā)生復分解反應而得到的。
①寫出硫化鋇與鹽酸反應生成一種氣體的化學方程式_____。
②通過濾渣質量計算需要這種含雜質20%的重晶石_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組按下圖實驗測定部分變質的Na0H固體中Na2CO3的質量分數(shù)。
(1)根據(jù)題中信息_______(填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)。
(2)計算固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:
①M點表示的含義是_____。
②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。
③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的物質,且都含有同一種元素,他們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示一步反應生成,部分物質和反應條件已略去),且這些轉化都是初中化學常見的化學反應。
(1)若A為單質,B、C、D屬于同類物質,且常溫下狀態(tài)各不相同,其中B為黑色固體,則A的用途是_____;
(2)若A俗稱純堿,B屬于堿,C由兩種元素組成,且A、C、D屬于同類物質,則B的化學式為_____,C→D的化學方程式為_____。
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【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設)固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質。
(進行實驗)
甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及化學方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____ ②_____ | 結論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3.實驗操作中反應的化學方程式為:_____(答出一個即可) |
乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有_____ |
(解釋與結論)(1)乙組同學實驗中加入過量BaCl2溶液的目的是_____。
(2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
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【題目】重慶一中化學興趣小組的同學們在實驗室進行粗鹽提純實驗,并用所得精鹽配置50g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液。
(1)粗鹽提純實驗的操作順序為__________(填圖中字母),稱量精鹽并計算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。
(2)關于粗鹽提純實驗下列說法正確的是_________(填序號)
①將粗鹽直接放在天平左盤上進行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱
③蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應重新過濾
(3)配置NaCl溶液時,稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應______(填序號)
A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽
(4)配置NaCl溶液溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有_______(填序號)
①粗鹽溶解時不充分 ②過濾時濾紙破損
③蒸發(fā)時溶液飛濺 ④配溶液時稱量的精鹽仍潮濕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,下列有關說法正確的是
A. 反應前后,溶液的pH不變
B. 反應前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應前后,H2O的數(shù)目不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑。
(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,如圖所示圖象合理的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請用化學方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因______。
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