分析 (1)電解水時,與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是氧氣,與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體是氫氣;
(2)電解水的過程中,硫酸的質量保持不變;
(3)根據化學反應的原理以及文字表達式的寫法來分析.
解答 解:(1)實驗過程中,與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,檢驗時可將一根帶火星的木條伸入玻璃管內,若木條復燃,證明是氧氣;故填:將一根帶火星的木條伸入玻璃管內,若木條復燃,證明是氧氣.
(2)設被電解的水的質量為x,則
100g×(1-99%)=(100g-x)×(1-98%)
x=50g
故填:50g;
(3)在通電的條件下,水分解為氫氣與氧氣;故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點評 本題考查了電解水的相關知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2 | |
B. | 用帶火星的木條放入①中,若復燃,則存放的是O2 | |
C. | 向②中加入蒸餾水會變?yōu)榧t色,則存放的是CO2 | |
D. | 根據瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管 | B. | 托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯 | ||
C. | 托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯 | D. | 玻璃棒、量筒、燒杯、漏斗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 30% | B. | 26.5% | ||
C. | $\frac{26.5+3.5}{100+6.5}×100%$ | D. | $\frac{26.5+3.5}{100+6.5+3.5}$×100% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗按照②③①的步驟,如圖所示操作,配制的溶液濃度偏小 | |
B. | 甲實驗操作順序為②③①,②①如圖所示操作,操作③在讀取體積時仰視了,濃度偏大 | |
C. | 各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌 | |
D. | 乙實驗步驟是①④⑤,其中⑤當蒸發(fā)皿出現較多固體時,就應停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃白色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
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