食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的類天然或人工合成物質(zhì),但如果被過度使用,則會(huì)危害人的健康。為了食品安全,國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格控制。

(1)食鹽(NaC1)是常見的食品添加劑。衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克。如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過______克。

(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的鐵粉,胃液中含有鹽酸。用化學(xué)方程式表示食用這樣的麥片后鐵在胃里溶解的原因______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在甲溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍(lán)色;然后再滴加乙溶液,當(dāng)?shù)沃良、乙兩物質(zhì)正好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈紫色;再繼續(xù)滴加乙溶液時(shí),溶液呈紅色.在上述過程中,表示溶液的pH(縱坐標(biāo))與滴加乙溶液的體積V(橫坐標(biāo))之間的關(guān)系的正確圖象是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富。

(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是______,你認(rèn)為該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是______。

(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進(jìn)行:

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

②根據(jù)流程圖,下列說法正確的是______(選填字母序號(hào))。

A、步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)

B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)

D、步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(3)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)開_____。

a.稍過量的Na2CO3溶液  b.適量的鹽酸  c.稍過量的Ba(OH)2溶液

②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在無色溶液中,下列離子組能大量共存的是( )

A.Ca2+ Na+ CO32- Cl- B.Na+ K+ OH- Cl-

C.Cu2+ K+ Cl- NO3- D.H+ Na+ OH- SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是

A.NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)屬于同種元素的是_______(填序號(hào))。

(2)A與C形成化合物的化學(xué)式是 ________。

(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易 _________(填“得”或“失”)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在選擇鑄造硬幣的材料時(shí),不需要考慮的因素是  

A. 金屬的硬度 B. 金屬的耐腐蝕性

C. 金屬的導(dǎo)熱性 D. 金屬價(jià)格

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納不正確的是( )

A. 組成:1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子

B. 性質(zhì):都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能燃燒等

C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬等

D. 危害:CO2過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO是空氣污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān);從實(shí)驗(yàn)______和______對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:______;

(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是:______.

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量______(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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