10．表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar（或氬）．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成鋁離子．
（4）鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為NaCl．
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．

分析 （1）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）最外層具有8個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來(lái)分析；
（5）根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15．
（2）最外層具有8個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氬元素．
（3）鋁原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成鋁離子．
（4）鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，組成的化學(xué)式為NaCl；
（5）由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同．
故答案為：（1）15；（2）Ar（或氬）；（3）3；（4）NaCl；（5）電子層數(shù)相同．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）閩南古厝，韻味十足．古厝的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，使墻面變得堅(jiān)固潔白的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）泡上一壺鐵觀音細(xì)細(xì)品味，是閩南百姓的休閑習(xí)慣．“聞香”是品茶一道程序，請(qǐng)從微觀的角度解釋聞到茶香的原因分子總是在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；泡茶過(guò)程中，將茶葉與茶水分離的過(guò)程類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)濾操作；泡茶之水以清冽甘甜泉水為佳，可以用肥皂水檢驗(yàn)該泉水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上． 結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在a處的火柴梗的最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖為學(xué)生“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”所做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）A實(shí)驗(yàn)的目的是比較蠟燭火焰各層溫度（或驗(yàn)證外焰溫度最高或驗(yàn)證焰心溫度最低）．
（2）做B實(shí)驗(yàn)時(shí)，許多小組同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì)，請(qǐng)你幫他們分析出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是蠟燭燃燒不充分時(shí)產(chǎn)生了炭黑．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，如何操作才能確保試驗(yàn)成功？沿著白煙的方向，快速點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
檢查裝置氣密性		B．
 點(diǎn)燃酒精燈		C．
滴加液體		D．
     取用固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用稀硫酸除去鐵釘表面的銹
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．已知：在空氣中，溫度超過(guò)40℃，白磷（化學(xué)符號(hào)為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
（1）請(qǐng)寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降，后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
（3）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？abc（填寫序號(hào)）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在實(shí)驗(yàn)室里，取用塊狀要品用鑷子．傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放于桌上，標(biāo)簽對(duì)著手心．用量筒量取液體時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量．現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是2.3gg．
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（3）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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