（2012?寧夏）分類是學習和研究物質(zhì)的一種常用方法．下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述正確的是（　�。�
分析：A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．
B、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物．
C、根據(jù)有機物、無機物的特征進行分析判斷．
D、鹽是由金屬離子、酸根離子組成的化合物．
解答：解：A、氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法正確．
B、氯酸鉀中含氧元素，但是三種元素，所以不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項說法錯誤．
D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、氧化物、有機物、鹽的特征，熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?寧夏）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水．
已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，圖中表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線，請你寫出圖中所獲取的信息：
（1）甲是
鹽酸
鹽酸
；
（2）乙是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；
（3）
c點表示兩溶液恰好中和，c點的pH為7
c點表示兩溶液恰好中和，c點的pH為7
；
（4）
反應(yīng)前溶液的pH小于7，隨著乙溶液的加入，溶液的pH逐漸增大（合理均可）
反應(yīng)前溶液的pH小于7，隨著乙溶液的加入，溶液的pH逐漸增大（合理均可）
．

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）化學（帶解析） 題型：填空題

（8分）（2012?寧夏）鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與　_________　有關(guān)（填字母）
A．金屬的活動性  B．金屬的導電性  C．金屬在底殼中的含量 
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是　_________　
（3）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟　_________　和　_________　共同作用的結(jié)果；防止鐵生銹的方法是　_________　（寫一種）；焊接鐵制品時，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為　_________　；
（4）印發(fā)銅制電路板的“腐蝕性”為FeCl3溶液反應(yīng)，化學方程式分別為①Cu+2FeCl3=2FeCl3+CuCl3；②Fe+2FeCl3=3X．則②中X的化學式為　_________　．

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）化學（帶解析） 題型：填空題

（6分）（2012?寧夏）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水．
已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，圖中表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線，請你寫出圖中所獲取的信息：
（1）甲是　_________　；（2）乙是　_________　；（3）　_________　；（4）　_________　．

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）化學（帶解析） 題型：填空題

實驗探究（共20分）
19．（10分）（2012?寧夏）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器：
（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是　_________　（填序號），藥品是　_________　，反應(yīng)的化學方程式是　_________　．
（2）若補充一種儀器　_________　（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是　_________　（填序號），反應(yīng)的化學方程式是　_________　．
（3）確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是　_________　和　_________　．

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）化學（帶解析） 題型：探究題

（10分）（2012?寧夏）某學習小組的同學在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的實驗后，將反應(yīng)后的渾濁液進行過濾，得到澄清的濾液，對于濾液的組成同學們做出如下猜想：
【猜想與假設(shè)】大家一致認為濾液中一定有氫氧化鈉，生成氫氧化鈉的化學方程式是　_________　；小明猜想還可能有氫氧化鈣，小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉，你還能做出的猜想是　_________　．
【活動與探究】請你設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想．

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
 
 
（1）　_________　；
（2）　_________　．

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