某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)的組成中（　�。�
A、只含C、H
B、不含O
C、一定含O
D、一定含有C、H、可能含O
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
B、在相同條件下，氧氣比同體積的空氣稍重
C、氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D、在通常情況下，氧氣與氮氣不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)用不同方法測定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)．（反應(yīng)過程中所有雜質(zhì)均不參與反應(yīng)，計算結(jié)果均保留一位小數(shù)）
（1）甲同學(xué)取8gA種磁鐵礦于玻璃管中，通入足量的CO，并在不同時刻測定管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量（如下表）：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g7.67.06.46.4
①該種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
②t2時，固體混合物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（2）乙同學(xué)獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業(yè)煉鐵，最多可得到含雜質(zhì)4%的生鐵875t，求B種磁鐵礦中Fe3O4的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取12g石灰石樣品，在高溫下充分反應(yīng)后，得到二氧化碳氣體4.4g．請計算原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及有關(guān)步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）4個氧分子
 
 （2）2個碳酸根離子
 
（3）氯化亞鐵
 
 （4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宣傳科學(xué)知識，揭露偽科學(xué)，是我們的義務(wù)，下列各項中不屬于偽科學(xué)的是（　�。�
A、將銅變成黃金
B、現(xiàn)在人可直接用肉眼直接觀察到硅原子
C、干冰用于人工降雨
D、空氣中二氧化碳多少無所謂，一氧化碳則不行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)，既屬于化合又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、甲烷+氧氣
點燃
 氧化碳+水
B、雙氧水
MnO2
水+氧氣
C、生石灰+水→熟石灰
D、硫+氧氣
點燃
 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用名稱或化學(xué)用語表示：
①Ca
 
；②Mg2+
 
；③五個氮原子
 
；④兩個銨根離子
 
；⑤正六價的硫元素
 
；⑥保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
．⑦3個碳酸根離子
 
；⑧二氧化硅中硅元素顯+4價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飛船常使用的一種助燃劑液氧是由氧氣加壓降溫制成的藍色液體，下列說法正確的是（　�。�
A、液氧和氧氣的構(gòu)成分子相同，物理性質(zhì)不同
B、液氧中的氧分子停止了運動
C、液氧和氧氣的組成元素不同
D、液氧中的氧分子間沒有空隙

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同步練習(xí)冊答案