【題目】把一根火柴梗插在酒精燈的燈焰內(nèi),待約1s后取出,可以觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的( )
A.外焰 B.內(nèi)焰 C.焰心 D.中上部
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【題目】若把氫原子的質(zhì)量看做“1”,則氧原子的質(zhì)量是16,碳原子是12,硫原子是32,鈣原子是40,如:水(H2O)的相對質(zhì)量=1x2+16=18.
請仿照計算:二氧化碳的相對質(zhì)量:___________________
二氧化硫的相對質(zhì)量:___________________
碳酸鈣(CaCO3)的相對質(zhì)量:___________________
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【題目】不同的酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)的顏色不一樣。
(1)請將教材“活動與探究”中觀察到的指示劑呈現(xiàn)的顏色填入下表:
________________________________________
(2)根據(jù)上述探究活動,回答下列問題。
①石蕊、酚酞呈現(xiàn)的顏色和溶液的酸堿性的關(guān)系是______________。
②上述溶液中顯酸性的有____________,顯堿性的有___________。_______和_______既不顯_______性,也不顯_______性,呈______性。
③你覺得溶液的酸性、堿性與酸溶液、堿溶液是否等同?試簡述你的看法:____。
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【題目】課堂上,老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示),同學(xué)們暢所欲言,紛紛發(fā)表了自己的看法。下面列舉了四位同學(xué)的觀點
(1)該 粒子帶三個單位的正電荷,其粒子符號為________ .
(2)上述粒子屬于原子的是_____(填序號).
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)________________.
(4)A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________________.
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【題目】小明同學(xué)學(xué)了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設(shè)計了如圖所示的實驗,探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,總質(zhì)量______(填“變”或“不變)
(2)設(shè)計實驗方案:按你的假設(shè)小明設(shè)計了如圖裝置的實驗,實驗進(jìn)行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中, 此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________.反應(yīng)后, 你認(rèn)為天平最終能平衡嗎?說出你的理由.__________________.
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【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是
A. X的化學(xué)式是FeS2
B. SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2
C. 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D. Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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【題目】某學(xué)生用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,量取時仰視凹液面最低處,讀數(shù)為18ml;倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為12ml。則該學(xué)生實際倒出的液體體積是( )
A. 小于6ml B. 等于6ml C. 大于6ml D. 無法確定
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【題目】人體在代謝酒精的過程中,會產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛(CH3CHO),如果不能及時將乙醛轉(zhuǎn)化,則會影響身體健康。下面有關(guān)乙醛的說法錯誤的是( )
A. 乙醛由三種元素組成
B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 乙醛是一種有機(jī)物
D. 乙醛中碳和氫的原子個數(shù)比為1∶3
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【題目】自行車是一種環(huán)保型的交通工具,很適合人們上下班騎行及休閑運動騎行.自行車由若干部件構(gòu)成,其中由有機(jī)合成材料構(gòu)成的部件是( )
A.三角架 B.塑料尾燈 C.鏈條 D.鋼圈
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