孟非同學欲測定家中長期存放的標簽上標注為“溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%過氧化氫溶液”是否變質(zhì)．他從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

（2）請通過計算判斷該溶液是否變質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆海南省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體 C．氣體驗滿 D．液體過濾

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月23日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：

（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于 （填“混合物”或“純凈物”）．自來水生產(chǎn)過程中，可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)．

（2）生活常用 的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

（3）電解水的化學方程式： ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質(zhì)不同，原因是 ．

（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

Ⅰ．如圖操作中有錯誤的是 （填序號）．

Ⅱ．改正錯誤后，表示正確的操作順序是 （填序號）．

A．⑤②①③④ B．⑤①②③④ C．⑤③②④① D．⑤③①④②

Ⅲ．玻璃棒在該實驗中所起的作用是 ．

（5）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是 （填序號）．

A．大量使用化肥農(nóng)藥

B．工業(yè)廢水處理達標后再排放

C．使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

醫(yī)用乙醚麻醉劑是用無水乙醚和蒸餾水配置而成的，無水乙醚的化學式為(C2H5)2O，試回答以下相關(guān)問題：

（1）乙醚由 元素組成。

（2）乙醚的摩爾質(zhì)量是 。

（3）0.5mol乙醚中含有 個碳原子。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。

①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 （填化學式）。

②某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分（下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖）

寫出該反應(yīng)的化學方程式 ，反應(yīng)過程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是 （填元素符號）。生成物的分子個數(shù)比與 （填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等，在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。

③科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾——青蒿素（化學式是C15H22O5）和雙氫青蒿素（化學式是C15H24O5）的貢獻，獲得2015年度諾貝爾獎。該兩種物質(zhì)都是由 種元素組成的，每摩爾分子都約含有 個氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比 。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．15℃時，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B．加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C．將15℃時b的飽和溶液升溫至30℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

D．15℃時分別向100 g水中加入20 g a和b，降溫至0℃，所得溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、 和天然氣，天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式是 。

（2）為解決化石燃料日益枯竭的問題，需要開發(fā)其他能源，如 （填一種即可）。

（3）“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是 （填字母序號）。

A．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收

B．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C．少開私家車，多乘坐公共交通工具出行

D．用電子郵件、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類寶貴的資源。

（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 （填最簡整數(shù)比）。

（2）自制凈水器中活性炭主要起 作用。

（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同。請完成圖A 和圖B，從微觀角度圖示這種區(qū)別。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在20℃時，往100克飽和食鹽溶液中，加入5克食鹽，保持不變的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溶劑質(zhì)量 C．溶液質(zhì)量 D． 以上皆是

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