【題目】下 列變化屬于物理變化的是

A.礦石粉碎

B.氫氣燃燒

C.光合作用

D.食物腐爛

【答案】A

【解析】

A、礦石粉碎知識(shí)將礦石由塊狀變?yōu)榉勰睿俏锢頎顟B(tài)的變化，A選項(xiàng)正確；

B、氫氣燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，故為化學(xué)變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、光合作用是植物利用二氧化碳生成氧氣，有新物質(zhì)生成，故為化學(xué)變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、食物腐爛會(huì)有發(fā)酸發(fā)臭，發(fā)酸發(fā)臭即有新物質(zhì)生成，故為化學(xué)變化，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.木材燃燒B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）生鐵和鋼性能不同是因?yàn)?/span>_________；

（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_______：

（3）CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/span>________。

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【題目】下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A.物質(zhì)的構(gòu)成
B.性質(zhì)與用途
C.化學(xué)之最
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的3瓶無(wú)色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說(shuō)法中，正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

D. 用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開止水夾，均可見C瓶?jī)?nèi)的水流入D中，B中有氣泡逸出。請(qǐng)完成下列空白。

(1)在A處放置燃燒的蠟燭，B中無(wú)色溶液變渾濁，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。 蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。

(2)在A處放置燃燒的蠟燭，若B中盛有紫色石蕊溶液，則變紅色，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，下 列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.森林著火設(shè)置隔離帶

B.油鍋著火蓋上鍋蓋

C.圖書檔案著火直接用水澆滅

D.酒精燈著火用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）3個(gè)硝酸根離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算：
（1）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（2）帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328，則x的數(shù)值為；
（3）32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為g（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1g）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案