選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過量的碳酸鈣、過濾 |
B | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
C | KOH溶液 | K2CO3溶液 | 適量的氯化鈣 |
D | CO2 | CO | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、K2CO3溶液能與適量的氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子有12個質(zhì)子 | |
B. | 鎂原子在化學反應中易失去2個電子 | |
C. | 鎂元素在化合物中顯正價 | |
D. | 一個鎂原子的質(zhì)量是24.31 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | -4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | N2(O2) | 過量硫粉 | 在混合氣體中點燃硫粉 |
B | Cu(Fe) | 過量稀鹽酸 | 加入適量稀鹽酸后過濾,再進行干燥 |
C | Al(NO3)3(AgNO3) | 過量鋁粉 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
D | KCl溶液(MgCl2溶液) | 過量KOH溶液 | 加過量的KOH溶液后進行過濾 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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