【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用鋅粒與下圖硫酸溶液(試劑瓶標(biāo)簽部分腐蝕)反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,并聞到有刺激性氣味。他們對(duì)此氣體的成分進(jìn)行了探究。
[提出問題]鋅粒加入該硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體是什么?
[查閱資料]①濃硫酸與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣,能生成二氧化硫氣體;
②二氧化硫有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是H2;
乙同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是SO2;
丙同學(xué)認(rèn)為:氣體還可能是_____。
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都進(jìn)行完全)進(jìn)行探究:
(1)圖2中D處氣體發(fā)生裝置可選圖1中的_____(填字母序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到E中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。
(3)寫出H裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)G裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通段時(shí)間的氣體。目的是_____加熱段時(shí)間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]_____同學(xué)的猜想是正確的。
[反思與交流]
①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡(jiǎn)述原因:_____。
②鋅與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是_____(任填一種合理的答案)。
【答案】H2和SO2 B或C SO2 排盡裝置內(nèi)的空氣 黑色固體變紅 丙 隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸變成了稀硫酸 只產(chǎn)生氫氣或無污染
【解析】
鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣和二氧化硫,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水。
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是H2;
乙同學(xué)認(rèn)為:氣體可能是SO2;
丙同學(xué)認(rèn)為:氣體還可能是H2和SO2。
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,選用固液常溫型裝置,故圖2中D處氣體發(fā)生裝置可選圖1中的B或C。
(2)二氧化硫有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色,故實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到E中品紅溶液褪色,證明氣體中含有SO2。
(3)H裝置中發(fā)生反應(yīng)是二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)氫氣是可燃性氣體,不純加熱會(huì)發(fā)生爆炸,則G裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通段時(shí)間的氣體,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,故加熱段時(shí)間后,觀察到黑色固體變紅,證明氣體中含有H2。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] E裝置中品紅溶液褪色,說明生成二氧化硫,G裝置中黑色固體變紅,說明生成氫氣,故丙同學(xué)的猜想是正確的。
[反思與交流]
①濃硫酸隨著反應(yīng)的進(jìn)行變成稀硫酸,故鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,產(chǎn)生了氫氣的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸變成了稀硫酸。
②鋅與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫有毒,污染空氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,無毒,故需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是只產(chǎn)生氫氣或無污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(8 分)
(1)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子有______(填序號(hào))。
(2)在化學(xué)變化中,①易_(填“得到”“失去”或“不易得失”)電子,它的離子符號(hào)是_。
(3)硫酸是一種常見的化學(xué)物質(zhì)。興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):硫元素的化合價(jià)有2、+4、+6三種,硫酸中,硫元素的化合價(jià)是___,硫酸中含硫離子嗎?____,你的理由是__。
(4)下列關(guān)于四種粒子的說法正確的是__。
A ④中x可能是7
B ④中x可能是8
C 在元素周期表中,①②都在第二周期
D ②③能形成化合物,其化學(xué)式為Na2S
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常將不易觀察、微觀的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的通過實(shí)驗(yàn)的方法轉(zhuǎn)換為易觀察、宏觀的現(xiàn)象或易測(cè)量的,此方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中,沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是( )
A.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | B.探究空氣中氧氣含量 | C.用a粒子轟擊原子研究原子結(jié)構(gòu) | D.探究CO2的性質(zhì) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房用品、洗衣機(jī)是生活中常用的家庭必用品,如圖是部分家庭生活場(chǎng)景示意圖。
(1)圖中所示用品中含有的金屬元素_____________(填元素符號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是_________(填序號(hào))。
(2)廚房中使用洗滌劑除去油污屬于_____________現(xiàn)象。
(3)生活中防止菜刀生銹的方法是____________________。
(4)大理石的主要成分是_________(填化學(xué)式),所以大理石臺(tái)面易被廚房中_________________(填一種物質(zhì)的名稱)腐蝕,因此該物質(zhì)灑在臺(tái)面上應(yīng)及時(shí)清理。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)w在乙醇中的溶解度隨溫度的升高而升高
B.t1℃時(shí),物質(zhì)w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度
C.將t2℃時(shí)物質(zhì)w的水溶液降溫至t1℃有晶體析出
D.t2℃時(shí),物質(zhì)w在水中與在乙醇中的溶解度都為m g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的家鄉(xiāng)濟(jì)南市,因境內(nèi)泉水眾多,擁有“七十二名泉”,被稱為“泉城”,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽(yù),濟(jì)南八景聞名于世,是擁有“山、泉、湖、河、城”獨(dú)特風(fēng)貌的旅游城市。對(duì)于我們濟(jì)南的市民來說保護(hù)水資源意義重大。為了解濟(jì)南的水資源質(zhì)量狀況,某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué),到學(xué)校附近的小河調(diào)研河水質(zhì)量。
(1)該小組的同學(xué)從河邊取了河水樣品,初步觀察發(fā)現(xiàn)該河水樣品比較渾濁,為除去河水樣品中難溶性的雜質(zhì),該小組同學(xué)應(yīng)該先對(duì)所取河水樣品采取____________操作。
(2)該小組的同學(xué)想用pH試紙測(cè)定該河水樣品酸堿性的強(qiáng)弱程度,請(qǐng)你幫他們寫出具體的操作方法____。
(3)該小組的同學(xué)測(cè)定該河水的pH約為5,為使該河水達(dá)標(biāo),你認(rèn)為可以在該河水中灑入適量的___(選填“稀鹽酸”“熟石灰”之一)作為減少污染的手段之一。
(4)該興趣小組的同學(xué)還探究了溫度對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,在實(shí)驗(yàn)中他們選取甲、乙兩種固體物質(zhì)(甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I所示)。
(Ⅰ)常溫下, 分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振傷后,兩支試管底部均有未溶解的固體,(Ⅱ)將兩支試管放入盛有冰水的燒杯里,如圖Ⅱ所示。
①t1°C時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為_______g。
②在圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中會(huì)看到_____試管(選填 “甲”或“乙” )中固體增多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( )
A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變
B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同
D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
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【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。
A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變
B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同
D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個(gè)推理中正確的是( )
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物都是由不同元素組成的,則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成,燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素
D.離子是帶電的粒子,則帶電的粒子一定是離子
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