【題目】如圖為鐵的冶煉和鐵制品循環(huán)再利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)上述“①”、“②”、“③”過程中主要發(fā)生物理變化的是_____ (填序號),寫出一個工業(yè)煉鐵原理的化學方程式_____。
(2)焦炭在高爐煉鐵中的主要作用是燃燒提高爐溫和_____。
(3)廢舊金屬“循環(huán)再利用”的意義是_____ (寫一點即可)。
【答案】②③ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 產(chǎn)生還原劑CO 節(jié)約金屬資源 (合理即可)
【解析】
(1)②③生鐵制造成鐵鍋等鐵制品、鐵制品變?yōu)閺U棄鐵制品,均沒有新物質(zhì)生成,主要發(fā)生物理變化;
工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(2)工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性,提供熱量;又利用其還原性,與二氧化碳反應生成一氧化碳氣體;
(3)廢舊金屬“循環(huán)再利用”,能節(jié)約金屬資源,減少冶煉過程中產(chǎn)生的污染等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題。
(1)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是______,你的改進措施是______。
(2)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是______。
(3)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,收集氨氣的裝置為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)用銅制作導線,因其有良好的延展性和______性。
(2)要驗證、、三種金屬的活動性順序,如果選用了鐵絲和硫酸銅溶液,還必須選用一種溶質(zhì)是______的溶液。
(3)工業(yè)上常用稀鹽酸去鐵銹。其原理是______(化學方程式表示)。
(4)在、和的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。濾出的固體中一定含有的金屬是______(填化學式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。
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【題目】金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。
常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是寫符號______。
制作門窗的材料用鋁合金,鋁在空氣中比鐵更耐腐蝕。其原因是用化學方程式表示______。
如圖是生活中常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。為防止鐵鍋銹蝕,可采用的一種防銹方法是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是 ( )
A. 溫度計在實驗中經(jīng)常使用,圖中位置不對,水銀球應該插入液態(tài)水中
B. 實驗時,冷凝管應適當傾斜,其進、出水方向是:b進a出
C. 實驗時,冷凝管應該用鐵架臺夾持固定
D. 石棉網(wǎng)作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸
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【題目】為響應“建設(shè)美麗中國”新時代的目標,今年輝縣市新橋村家家戶戶通上了天然氣,陽陽欲將自己家正用的石油液化氣(主要成分丁烷)灶改為天然氣灶,應將空氣管調(diào)_______(填“大”或“小”),天然氣完全燃燒的化學方程式為__________;古人“鉆木取火”,其中“鉆木”的目的是_______(從燃燒條件回答)。
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【題目】用“W”型管進行微型實驗,如圖所示。
(1)充分反應后,可以觀察到a處紅棕色氧化鐵粉末氧化鐵變?yōu)?/span>_____________色;
(2)可以觀察到b處澄清石灰水_________,證明有二氧化碳生成;
(3)為了防止生成的鐵再次被氧化,實驗結(jié)束時先__________,直至玻璃管冷卻后再停止通入CO;
(4)請你寫出一種處理該尾氣的方法_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學方程式:CuO+H2Cu+H2O中,獲得信息不正確的是( )
A. 該反應中反應物是氫氣和氧化銅,生成物是銅和水
B. 該反應發(fā)生所需要的條件是加熱
C. 反應前后各元素的化合價沒有發(fā)生改變
D. 每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水
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