9．下列各組敘述中，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．KNO3、CO（NH2）2都是常用的復(fù)合肥料

分析 A、鈣屬于常量元素；
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，防止爆炸；
C、硬水與肥皂水混合有較多浮渣，無泡沫，軟水與肥皂水混合有較多泡沫，無浮渣；
D、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、鈣屬于常量元素，不是微量元素，故A錯(cuò)誤；
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，為了防止爆炸，應(yīng)開窗通風(fēng)，故B正確；
C、用肥皂水可鑒別硬水和軟水，原因是硬水與肥皂水混合有較多浮渣，無泡沫，軟水與肥皂水混合有較多泡沫，無浮渣，故C正確；
D、KNO3含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，CO（NH2）2只含有氮元素，不是復(fù)合肥，故D錯(cuò)誤；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)與生活，化學(xué)服務(wù)于生活、生產(chǎn)，難度不大，注意對(duì)應(yīng)知識(shí)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②鐵架臺(tái)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花團(tuán)，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流，使試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石或石灰石，收集裝置選擇E（填寫裝置序號(hào)），寫出化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）若分解過氧化氫制取氧氣，寫出化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)）可選用的發(fā)生裝置是
B（填寫裝置序號(hào)）．
（5）若用如圖裝置收集生成的氧氣，集氣瓶中盛放的液體試劑是水，氣體應(yīng)從b（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示：
①40℃的NaCl和KNO3的飽和溶液100g，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是NaCl＜KNO3（填“＞”、“=”或“＜”，下同）分別降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl＞KNO3
②20℃時(shí)向兩個(gè)分別盛有45gNaCl和KNO3的燒杯中加水，完全溶解成飽和溶液時(shí)，需要加入水的量的關(guān)系是NaCl＜KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生活中很多俗語都可從化學(xué)的角度進(jìn)行解釋，下列解釋有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”說明金剛石硬度很大
B．“真金不怕火煉”說明金的熔點(diǎn)很高，在火中也不會(huì)熔化
C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D．“鉆石恒永久，一顆永流傳”說明用于加工鉆石的金剛石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)中，劃線元素化合價(jià)相同的一組是（　�。�
A．KMnO4   K2MnO4B．CO2、Na2CO3C．FeCl2Fe2O3D．Ca（ClO）2   NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏鋈ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液．相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程可用如圖表示：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：試劑XBaCl2或Ba（NO3）2，沉淀ABaSO4，沉淀BAgCl．
（2）上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Na2CO3的目的是除去過量的BaCl2和AgNO3．
（3）按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有Na2CO3（填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問題，可以向溶液3中加入適量的HNO3，之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)（填操作名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．常用燃燒法測定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒，生成了4.4g CO2和3.6g H2O，則該有機(jī)物中（　�。�
A．一定含有C、H、O元素B．只含有C、H兩種元素，不含O元素
C．一定含C、H兩種元素，可能含O元素D．一定含C、O兩種元素，可能含H元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．于“步驟II”的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加入的試劑應(yīng)足量或過量B．可依次加入氫氧化鋇、碳酸鈉
C．得到的溶液中含有四種溶質(zhì)D．發(fā)生若干個(gè)復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種常見的物質(zhì)．回答下列問題：
（1）現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3） ⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）②；屬于氧化物的是④⑤⑧，屬于單質(zhì)的是①③．
（2）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為2：1，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的或化學(xué)變化中分子可分．
（3）如圖2是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子；沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子；產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒．
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
③含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指元素．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案