請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

寫出圖中儀器的名稱:________.

裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________;應(yīng)選用的收集裝置為、中的________;用這種方法收集氧氣,如何判斷氣體已經(jīng)集滿:________.

把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是________;待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到________.

是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若將裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從________(填“”或“”)進(jìn)入.

是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào)).

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便.

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全.

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化.

舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用一種白色粉末擦手,這種白色粉末的主要成分是,請計(jì)算中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到).

酒精燈高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C用帶火星的木條放在瓶口處,木條立即復(fù)燃且燃燒旺盛發(fā)出白光,放出熱量澄清的石灰水變渾濁b①②③ 【解析】 (1)由于圖示可知,圖A中儀器a的名稱:酒精燈; (2)由A裝置的特點(diǎn)可知,屬于加熱固體制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,要制取氧氣,應(yīng)用高錳酸鉀,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;由于氧氣的密度比空氣略大,應(yīng)選用的收集裝置為B...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求用化學(xué)用語填空:

(1)天然氣的主要成分_____。

(2)2個(gè)氫離子_____。

(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)_____。

CH4 。2H+ 。N2 。 【解析】 ⑴天然氣的主要成分是甲烷,要填成化學(xué)式; ⑵“兩個(gè)”就在粒子前面加數(shù)字2,兩個(gè)氫離子如答案所示; ⑶空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,故占78%的成分為氮?dú),要寫成化學(xué)式。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:單選題

1個(gè)氫原子由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成,不含中子。當(dāng)1個(gè)氫原子失去1個(gè)電子后,它不會(huì)變成

A.質(zhì)子 B.原子核 C.陽離子 D.帶負(fù)電荷的離子

D 【解析】 試題原子得失電子形成離子。得到電子帶負(fù)電,失去電子帶正電。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型:單選題

下列用問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的思想方法的是( )

A. 空氣中氧氣含量 B. 分子的運(yùn)動(dòng)

C. 木炭在空氣中燃燒 D. 二氧化碳與水的反應(yīng)

AC 【解析】 試題A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶內(nèi),所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A符合題意;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn),燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型:單選題

乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機(jī).從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 甜菜的生長 B. 汽油中加入乙醇

C. 乙醇的燃燒 D. 蔗糖的發(fā)酵

B 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A、甜菜的生長過程中能生成有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、汽油中加入乙醇的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、乙醇燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、蔗糖的發(fā)酵能生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:填空題

用試管夾夾持試管時(shí),試管夾應(yīng)夾在距試管口________處.

【解析】 如果夾的位置靠近試管底部,容易造成試管固定不穩(wěn),另外如果用木質(zhì)試管夾這樣受熱燒焦的概率會(huì)大一些,甚至把試管夾引燃;經(jīng)驗(yàn)表明夾子夾在距試管口三分之一處是合適的。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題

在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中,“對(duì)問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是( )

選項(xiàng)

問題

對(duì)問題的回答

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

可能是石蠟蒸氣

用干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察到什么?

燒杯內(nèi)壁有水霧

蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么?

燃燒后生成二氧化碳

蠟燭火焰溫度哪層最高?

將火柴梗平放在火焰中后取出,觀察其炭化程度

A. B. C. D.

D 【解析】 A、可能是石蠟蒸氣,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、燒杯內(nèi)壁有水霧,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的收集證據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燃燒后生成二氧化碳,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的解釋與結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將火柴梗平放在火焰中1s后取出,觀察其炭化程度,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型:填空題

科學(xué)探索一般包括________、________、________、________、________等五個(gè)基本環(huán)節(jié).

提出問題建立假設(shè)收集證據(jù)獲得結(jié)論交流評(píng)價(jià) 【解析】 科學(xué)探索一般包括提出問題,建立假設(shè),收集證據(jù),獲得結(jié)論,交流評(píng)價(jià)等五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:計(jì)算題

如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請回答:

該濃鹽酸的溶質(zhì)是________(填名稱);

現(xiàn)要配制的稀鹽酸,需要這種濃鹽酸________

氯化氫;. 【解析】 (1)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,該濃鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體; (2)設(shè)稀釋前溶液的質(zhì)量為x,120g×3%=x×36%,x=10g。

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